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对下列词语解释错误的一项是( ) A. 亢奋:极度兴奋。 B. 羁绊:缠住了不能...

对下列词语解释错误的一项是(   )

A. 亢奋:极度兴奋。

B. 羁绊:缠住了不能脱身;束缚。

C. 奔突:横冲直撞,找机会逃跑。

D. 叹为观止:指赞美看到的事物好到了极点。

 

C 【解析】这道题考查词语在具体语境中的意思,解答时要联系文章上下文及主旨来思考。C.“奔突”形容鼓声的横冲直撞,写出了鼓声的热烈。
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考点分析:
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选词填空。

这腰鼓,使____的空气变得____了,使____的阳光立即变得____了,使____的世界立即变得____了。

A.冰冷    B.恬静    C.燥热    D.亢奋    E.困倦    F.飞溅

 

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下列词语的书写全都正确的一组是(  )

A. 真情实意  左右逢圆  含蓄委婉  俯拾即是

B. 如泣如诉  五体头地  时过境迁  水银泻地

C. 高谈阔论  鸦雀无声  抑扬顿挫  百变不穷

D. 屏气凝神  奇伟磅薄  童趣盎然  铿锵激越

 

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给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

_____  _____   _____  _____

_____绊   mò_____然  jiá_____然  颤lì_______

 

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美德,在我们的生活中随处都体现了一个人的道德水平。见义勇为是美德,慷慨解囊是美德,惜老怜贫是美德,尊老爱幼是美德;然而,讲卫生,爱劳动,扶老携幼也同样是美德。爱护环境,低碳生活,绿化祖国,也是良好的生活态度。不要追求一举成名天下知,不要想象有朝一日成为万众瞩目的英雄。培养自己良好的道德品质从一点一滴做起,从小事做起。

请以“美德,在我身边”为题,写一篇作文。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭。

(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

 

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最美的姿态

张 鸣

①阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

②一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。

③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。

④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字的人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈。

⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷、不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。

⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物。体育场、舞台、T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。

(选文有删改)

1.作者在文中要说明的道理是什么?

2.文章②③段列举了哪两种不同的生活方式?作用是什么?

3.文章④⑤段说明了读书的好处,请你写出一句关于读书好处的名人名言。

4.联系你的阅读经历,谈谈读书给你带来的好处。

 

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