Question

阅读下面文段，  完成小题 

开在记忆深处的花

①记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，  而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花.

②小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人， 但一次 买鱼的经历，令我至今难忘.

③那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，  一条就需要20 加元。

④工作人员是一位十六七岁的大哥哥， 典型的西方人的模样：一头很短的黄发， 一双浅蓝 色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴， 这张脸充满了友善。

⑤我指着那条漂亮的鱼说： “麻烦你给我捞一条.”

⑥让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗?”

⑦我疑惑地说： “不大，比较小。” 我一边比划鱼缸的大小，一边说，“抱歉，  我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的， 我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

⑧我 怀疑自己是不是听错了。 按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出 去 ，才不会管其他的。在国内， 经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼.

⑨我满脸疑惑，妈妈认为，能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，  他才不愿意卖给我们.

⑩于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你.”

“这种鱼本来能活 40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，  如果鱼缸太小，很容易死的!  难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗?”

没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。 我被他的话深深震撼了，觉得自己无比渺小。 最后。在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需 3 加元.

从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀： 尊重每一个生命， 而不仅仅是让它们吃饱喝足。

开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我.

1.请在下面括号里填入表示 “我”心理变化的词语.   

意外→ （______） →  （______） →疑惑→ （_________）

2.品析第⑦段划线句，  说说作者 “疑惑”的原因是什么. (用文中的原句回答)

3.卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?

4.结合文章内容，  简要分析标题的好处.

5.品析第    13段划线句，说说 “尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思.读了这篇文章，  你有怎样的启示?

Answer

1.疑惑怀疑震撼

2.他问了一个似乎无关紧要的问题。

3.友善 热情(耐心) 尊重生命

4.标题运用了比喻的修辞手法；把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”，形象生动，耐人寻味；同时也能激发读者的阅读兴趣。

5.意思：注入情感，并根据饲养动物的特性，恰当地喂养，保证它们活得好，活得长。(或：尊重生命，把动物当人一样喂养) 启示：①我们应该在尊重生命的前提下追求利益，不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。②卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。③我们要勇于认识到自已的不足，及时改变自我。

【解析】

1.试题分析：本题考查筛选信息能力。解答此题关键要理清文章写作思路，快速找到有关“我”的描写，从中筛选有效词语作答．首先找到题目中所给的第一个词“意外”所处的位置，然后往下，分别可以从下面三段的首句中提取出“疑惑”“怀疑”“疑惑”，再从“我被他的话深深震撼了”一句中提取出“震撼”，按顺序填写即可。

2.试题分析：本题考查内容的理解与信息筛选。解答此题要结合上下文来理解，一般来说问“原因”的题目，答案都是在问题所在位置的前面，可以从上一段中筛选出合适的句子：“他问了一个似乎无关紧要的问题”作为答案。

3.试题分析：本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。从卖鱼人对我的态度及语言可以了解到：他是一个友善、热情、有耐心且懂得尊重生命的人。

4.试题分析：考查标题的作用。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。标题有独特之处（修辞手法或写作手法）的，可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。本题主要从运用比喻修辞的角度进行分析作答即可。

5.试题分析：本题考查句子的含义及阅读感悟。理解句子意义要在整体感知文章内容，把握主旨的基础上进行；完成阅读感悟启示题，要善于提炼，要把握作者的情感倾向，结合具体的语境，提炼出自己的观点．并注意表述流畅．语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达。