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作文 “和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的值观,...

作文

“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。

人和人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!

请以和谐之美,美在          为题,写一篇文章。要求:①请你从诚信”“友善”“互助三个词语中选择一个,将题目补充完整;②文体自选,不少于600;③文中不得出现真实的校名、人名、地名。

 

参考例文 和谐之美美在诚信 人而无信,不知其可。一个人可以没有漂亮的容颜,却不可以没有信用。 自古以来,诸位英雄豪杰,都是以信用、武艺和勇敢出名的。在漫天黄沙中,英雄中那股因诚信发出的劲,总能挫败一切。古代如此,现代也是如此。在现代社会中,诚信也越来越显示出自身的价值。记得我才八九岁时,就有过依次诚信的经历。  那天,我下楼骑车准备去玩,兴高采烈地骑上车要走了,谁知,踩了半天,车却在原地不动。检查了之后,才发现是轮胎没气了。修车摊的叔叔打完气后,我给了他一个闪亮的一元硬币。打气二角钱,应该找八角钱。边想着,一边数着找回来的一叠钱。不数倒没有什么,一数,怪了!明明应该找八角钱的,手里却有九角钱,难道,我的算术不过关?可一连数了几十遍,手里还是九角钱。该不该换回去?我和自己打起了心理战。换吧,又不知道该怎么说;不还吧,这是人家的劳动所得,虽然只差一角钱......我想了半天,还是还给了修车的叔叔。相信每个人都有经历过诚实、诚信饿考验。面对欺骗和诚实两个选择,你选了哪一个?现在,在迷乱的社会中,有许多不诚信的东西存在着:商场卖的是过期产品;向别人借了东西却不还;同学因为考试没考好向家长隐瞒了分数......虽然这都是一些小事情,却能反映出一个人的思想品质。有的人把诚信看得比生命还重要,有的人却把诚信撇在一边。其实,人们不断地挖掘财宝,却没有意识到一个人的诚信就是最大的财富。心灵深处的诚信,残忍地被人们用不诚信掩埋了。慢慢地,人们似乎悟出了诚信的重要性,开始寻找遗失的诚信。  人们有了诚信,世界就发生了变化:许多人立下字据;商家向受骗的顾客道歉.......人们越来越明白“诚信”二字有多贵重,所以,人们的生活有了翻天覆地的变化。因为诚信,心灵得到净化,情感得到升华,省会被引向崇高;因为诚信,在世界的每一个封尘的角落都漂浮着诚信之美,人们的言谈举止中不时表现出对不诚信举动的厌恶。 世上,诚信最美。社会越是扑朔迷离,就越能显出诚信的宝贵。诚信,能奏出最美妙的音符,能使一个人彻底地改变。它以其独特的魅力,为世界创造了“最美”! 【解析】试题分析:此题是半命题的作文,这中形式的作文题目越来越受到命题者的青睐。考了半命题,且还是带有限定性质的半命题。正常情况下,半命题作文是最容易发挥的作文,然而这次的半命题却给出了三个限定词,从“真诚”“友善”“互助”中任选其一,使作文的选材范围被缩小。 写好此题,建议要注意以下几个方面: 1.补题上,要注意,横线提供给考生填写的词语只有“诚信”“友善”“互助”等三个词,要注意的是,不能抛开这三个词填写其他的任何一个词。 2.立意时,必须认真推敲文题中的两个关键词,即用心推敲“和谐”与“友善”,“和谐”与“诚信”,或“和谐”与“互助”之间的关系。行文时,紧紧一定要扣住“和谐”与“友善”,“和谐”与“诚信”,或“和谐”与“互助”之间的关系来写。 3.选材上,由于有“诚信”“友善”“互助”这三个限制词,可以说,考题给考生提供的写作空间是较有限的。考生想要写好这道作文题,必须选写自已最熟悉、最有体会、最有可写的一项作文。 具体写作的过程中,建议采用以下写作思路: 一、对比分析,以小见大。 紧扣命题者设置的三个选项“诚信”“互肋”“友善”,考生可以围绕“诚信“与“不诚信”,“友善”与“不友善”,“互助”与“各自为阵”对比分析,认真回忆,缜密思考,结合自己的生活体会和经历,记叙一件或几件感人的事,作生动描写,真挚抒情,加上画龙点睛的议论,从小事件中挖掘深刻的道理。 二、扬长避短,从“熟”入手。 写作思路上,一定要把握扬长避短,精选熟悉的写作素材这一重要原则。例如,《和谐之美,美在诚信》,可以写自己,发生了某一件事情,我因为种种的原因,试图选择隐瞒、选择欺骗等等不诚信的方式来解决。在此过程中,我感受到心里很难受。后来,在经历了一番心理上的斗争与纠纠葛之后,再加上老师同学们的帮助,我终于明白,只有勇敢地面对,诚信地解决这件事情,才能得到内心的快乐,安宁,才能重新感受到班级的和谐。 三、选好角度,独辟蹊径。 值得注意的是,在选材方面应忌写“人人心中所有”的材料,力求写成“个个笔下所无”的材料。比如写“友善”,完全可以叙写人与自然相处时,必须善待自然,这包括善待环境,善待野生动物等所体现的良好状态,一种互惠 互利、协同合作的关系。 四、确定文体,防止偏题。这道半命题作文,估计不少考生会选写议论文体裁。当然,写议论文是不错的选择。问题在于,在提出中心论点后,应当如何摆事实,讲道理。比如,深刻阐明“诚信”的好处,人为什么必须讲诚信,列举古今名人讲诚信的事例,或通过正反对阐述“人而无信,不知其可”。最后还应拓展几笔抒写如何才能做一个诚信之人。总之,“诚信”“互助”“友善”,美在何处,只有选其中之一项尽情抒写,热情讴歌,写得有血有肉,文章才能出彩。
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考点分析:
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阅读下面材料,完成小题。

【材料一】工具书,就是按一定次序把有关知识信息加以汇编,专供检索查考的书籍。各类工具书都有特定的功用,遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。《现代汉语词典》就是中学生常用的工具书之一,它收录的条目包括字、词、词组、成语和其他熟语等,基本反映当前现代汉语词汇的面貌。在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则,力求规范化。

《现代汉语词典》“壶”条目:

【材料二】《现代汉语词典》首任主编、著名语言学家吕叔湘:“凡是‘现代’词典都要跟上时代,不断修订。”

《<现代汉语词典>2012年第6版说明》:“配合释义增补了近百幅古代器物方面的插图”是本词修订的主要内容之一。《现代汉语词典》“罍”条目:

1.下列表述,不符合以上材料内容的一项是(    )

A. 工具书是专供检索查考的书籍,遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。

B. 《现代汉语词典》在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则。

C. 《现代汉语词典》收录的条目力求规范,全面反映当前现代汉语词汇的面貌。

D. 《现代汉语词典》作为“现代”词典之一,也要不断进行修订,跟上时代发展。

2.《现代汉语词典》“壶”条目:括号内的“壷”字表示_________,“茶~”中的符号“~”代替______,其中符号“名”表示________

3.《现代汉语词典》“罍”条目,为什么要配图?请结合【材料二】简要分析。

 

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名著阅读:你为初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请按要求填空。

亲爱的学弟学妹们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的  ① ;有表现他在日本与师友交往的 ;也有反映他家乡赛会风俗的 。在这些温馨的回忆里,蕴含着  ④   ⑤  ,令人回味无穷。

1.将下篇目的序号填在对应的横线上。(各选两项)

A.《狗·猫·鼠》            B.《阿长与〈山海经〉》

C.《二十四孝图》            D.《五猖会》

E.《无常》                  F.《从百草园到三味书屋》

G.《父亲的病》             H.《琐记》

I.《藤野先生》              J.《范爱农》

___________  ②_________    _________

2.在相应的横线上填写恰当的短语。

______________     ⑤_______________

3.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打_________________、真假______________、三借__________________

 

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阅读下面文段,回答问题

继父

张亚凌

听母亲说,他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆,别说我,就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥,都说记忆里只有他。

他在离我家不远的钢厂上班。外乡人,矮小,黑瘦,长得倒很筋骨。

记忆里,他一下班,随便吃点,就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢,一直在旁边玩。没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时,他会喊,妮儿,甜一下去。我就欢快地跑向他,从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱,买几颗水果糖。一剥开糖纸,我会举到他的嘴边,让他先舔一口,也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋,说,爸不吃,妮儿吃。妮儿嘴里甜了,爸就心里甜了。

天黑了,准备回家了。不用他说,我就爬上小推车,不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。

直到去世前,他还在街口摆摊修自行车。

他还能修理各种电器,巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷,问他,我真想不出,你还有啥不会的?他就笑了,说,爸是从小卖蒸馍,啥事都经过。

他对自己啥都不讲究,啥都是凑合。

母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说,人家男人都吸烟喝酒,他咋能不眼馋?还不是咱娘五个拖累大,得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨,说你们呀,要是对他不好,就是造孽。妈一个妇道人家,咋能养活得了四个娃娃?早都饿成皮皮包骨头了!

在家里,母亲很敬重他。他蹲在哪儿,饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子,哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说,你是当家的,得吃好。他又笑着夹给我们,“叫娃们吃,娃们长身体,要吃好”。

他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时,他总说,都老皮老脸了,还讲究啥?给娃们做。

“百能百巧,破裤子烂袄。”街坊嘲笑他,只知道挣钱舍不得花钱。

“再能顶个屁,还不是在人家地里不下种光流汗?不就是不掏钱的长工么?”熟识的人讥讽他,没有自己的孩子还那么撅着屁股卖命地干。

流言风语咋能传不进他的耳朵?更有甚者给他说话直接带味儿。好几次,母亲没话找话硬拉扯到那事上想宽慰他,他只是笑笑,说没事,手底下的活都做不完,哪有闲功夫生气?

他不是脾气好,是压根就没脾气。

邻里街坊说话不饶他倒也罢了,欺生。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的,在本家的大小事上都不给他好脸色看,这就没道理了。可他,见谁都是乐呵呵的,才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气,说这一摊孤儿寡母不是你,日子能过前去?给他们姓李的养活娃娃,凭啥还要       看他们的脸色?断了,断了,不来往了!

他倒给母亲和起脾气来。说忍一忍就过去了,都是一家人,计较啥?

他是在我出嫁后的第二年走的,前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩,孙子抱完了,就等着抱外孙哩。那天,他正补着车带,一头栽下去,就再也没有醒来。

我难过得无法原谅自己,因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程,只有他不断劳作的身影!

爸,皱纹何时如蛛网般吞没了他?

爸,牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片?

爸,您胃疼得整晚整晚睡不着觉时想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗

……

倘若他病在床上,我们服侍了些日子,心里或许会好受些。可是,可是爱一直是单向流淌啊,我们究竟关心过他多少?!

我没有生父的丝毫记忆,听母亲说,连大我七岁的大哥,在他进门后不久,也再也没说起过生父。我记忆里的父亲就是他,也只有他。

(本文有删改)

1.文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”,有什么作用?

2.阅读下列句子,品析其表达效果。

①没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。

②母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。

3.文章以“继父”为题,为什么全文却不出现“继父”一词,只以“他”“爸”“您”来指称?

4.“继父”是一个怎样的人?请结合文章内容作简要分析。

 

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阅读下文,回答问题

疯狂的冬婆婆

冬婆婆发了狠:她想弄死所有的生物。她第一要向鸟儿报复,因为它们吱吱喳喳叫得她实在厌烦。

冬婆婆把寒气吹来。刮掉森林里的树叶,把它们刮得满地都是。鸟儿们没地方住,一群群聚拢来动脑筋。它们集合起来,叫着,飞过高山,飞过绿海,飞到温暖的地方去了。麻雀留下来没走,也就躲到屋檐下面去了。

①寒流一阵比一阵来得厉害,穿过一棵一棵的枞(cōng,冷杉)树,还把它们冻得裂开,来吓唬走兽。②冬婆婆看到她弄不了鸟儿,就去对付走兽。③走兽并没有怕:它们有些有暖和的毛皮,有些躲进深洞里去。④松鼠在树洞里啃着松子;熊在洞里舔脚掌;小兔子跳着在取暖;马呀、牛呀、羊呀早就在暖和的畜栏里啃着储备好的干草,喝着温和的饮料。⑤她用雪盖住了田野,在树林里积起雪堆来,替树罩上一层冰皮,还把一阵一阵的寒流推过来。

冬婆婆越发地懊恼,她就向鱼去报复,把一阵一阵的寒流推过去,一阵还比一阵凶。寒流横冲直撞,拿起槌子沉重地打着,没有栓子,没有凿子,却在湖里、河里都筑起桥梁来了。河和湖都冻上了,可是只是上面:鱼都游到底下去,因为在冰层下面越发的温暖。

呀,算了吧,”冬婆婆想,“我去找人吧。”一阵一阵的寒流推过去,一阵还比一阵厉害。寒流把冰花结满在窗子上,冲到墙上,冲进门去,冲得屋梁都像要断了。可是人们生起火炉,烤好热气腾腾的薄饼,还在取笑冬婆婆哩。有人要到树林里去砍柴,他就穿上了毛皮的外套、毡 靴,戴好暖和的手套;当他用斧头砍的时候,汗还要淌下来啦。在路上 ,好像在取笑冬婆婆一样,车子在走着;马身上热气腾腾,车夫踏踏脚,拍拍手套,耸耸肩膀,还说冷得好哩。

冬婆婆觉得最不痛快的就是小孩子们,连他们都不怕她。他们穿着冰鞋滑冰啦,坐在小雪橇上滑雪啦,玩雪啦,做雪人啦,堆雪山啦,泼水啦,还向着寒流在喊:“快来帮忙呀!”

冬婆婆恨得在一个小孩子的耳朵上刺了一下,在另一个的鼻子上刺了一下,他们的耳朵和鼻子都发白了;可是孩子抓了一把雪,就擦起来了,他们的脸也就红得跟火一样。

冬婆婆看到她怎么也不行了,恨得哭了起来。冬婆婆的眼泪从屋檐上淌下来了……大家就知道春天已经不远啦。

1.冬婆婆好狠:她想弄死所有的生物。她第一要向鸟儿报复,然后是________________________,结果___________________。冬婆婆哭的原因是______________________

2.文中画线语句运用了什么描写方法?有什么作用?

3.文中第3段语序排列不正确,正确的顺序应是_________________

4.下列说法不正确的一项是(    )

A. 《疯狂的冬婆婆》重点写冬婆婆对人的报复——从屋里写到屋外,从大人写到小孩。

B. 《疯狂的冬婆婆》的文体是童话,童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活的,情节离奇曲折,可以不合情理。

C. “冬婆婆的眼泪从屋檐上淌下来了”一句写得很逼真,春天近了,屋檐上的冰雪首先融化了,一滴滴落下来就像“冬婆婆的眼泪。”

D. “马呀,牛呀,羊呀,早就在暖和的畜栏里啃着储备好的干草,喝着温和的饮料”中“畜”字读音为chù。

 

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比较下面两篇文言文,完成题目。

甲:诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

乙:孙叔敖

孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信讥 。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。孙叔敖之知,知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜,此有道者之所以异乎俗也。

(选自《吕氏春秋》)

【注】①寝之丘:含有陵墓之意。②荆:楚国的别称。③讥(jī):迷信鬼神和灾祥。④知:通“智”,智慧,聪明。

1.解释加点字的词语。

⑴非学无以广                淫慢则不能励精

⑶孙叔敖                       ⑷王封我矣

2.用现代汉语翻译下列句子。

⑴非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

⑵孙叔敖之知,知不以利为利矣。

3.抄出甲方中有关“志”的语句。说说你对文中“志”与“学”的关系是怎样如何理解的。

4.“孙叔敖之知”表现在哪两件事上?你从中明白了什么道理?

 

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