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综合性学习。 “中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们:文明就在我们身...

综合性学习。

“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们:文明就在我们身边。社区准备开展“共筑中国梦”主题活动,请你参加。

(1)【讲文明树新风·中国梦】“梦娃醒,太阳笑,中国梦,多美妙。国是家,善作魂,勤为本,俭养德,诚立身,孝当先,和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告词。(3分)

示例:节俭:节俭持家家业旺

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(2)【不畏艰难·奔梦】奔走路上,我们需要不畏艰险、迎难而上的精神。

写一句励志名言警句:

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(3)【读书·劳动·圆梦】圆梦需要付出,请围绕“如何圆梦”补写上联。

上联:_________________________________________

下联:劳动创造财富实现梦想

 

(1)示例一:勤劳:以勤为本本心牢示例二:善:以善作魂,善始善终。 (2)示例:即使身体已经残疾,思想的火花也决不停止迸发。(张海迪) (3)示例:阅读启迪智慧放飞希望 【解析】试题分析:考查学生的综合学习能力。 (1)本题考查学生拟写广告语的能力。在为某个主题拟写广告语时,一般语言都比较简洁且主题突出,因为这样的广告语才便于识记,才能起到广告的作用。本题可以有两个选择,选择自己最熟悉的一个,用简练的语言仿照示例的写法完成作答即可。
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考点分析:
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下列文学常识表述无误的一项是()

A. 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,冼星海作词,光未然谱曲。

B. 《最后一课》是德国小说家都德所写,小说以普法战争作为时代背景。

C. 《土地的誓言》作者端木蕻良,原名曹京平。该散文表达了作者难以遏制的思乡之情。

D. 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝郭茂倩编纂而成,这首叙事诗写的是木兰代父从军的故事。

 

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下列句子中标点符号使用正确的一项是(    )

A. 我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

B. 大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着。“静一点儿,静一点儿……”

C. 田野里生长着高粱、玉米、大豆……等庄稼。

 

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下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(   )

A. 读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。

B. 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。

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D. 恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。

 

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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(     )

A. 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收

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D. 今天的荧屏和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。

 

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下列各句中没有错别字的一项是(    )

A. 《最后一课》以小弗朗士这个男孩的视角,观察、感悟周围的一切场景和细节,既真实生动,又动人心魄。

B. 我看见奔流似的马群,听着蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响。

C. 虽然蔡斌在比赛中出现重大失误,但队员们及时调整心态,力挽狂斓,最终夺得了男子团体项目的亚军。

D. 一身戒装的花木兰透出一股勃发的英雄气,宛如一位英姿飒爽的少年将军,而对镜理云鬓贴花黄的她,则又是一位楚楚动人的闺中女红妆。

 

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