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爱,其实很简单 ①深冬的一天,我乘52路电车回学校。车厢里不算拥挤,有人蜷在座位...

爱,其实很简单

①深冬的一天,我乘52路电车回学校。车厢里不算拥挤,有人蜷在座位上,有人低头摆弄着手机。我在车的后门口站着,旁边坐着一个老妇人,花白的头发、粗糙的皮肤、褪了色的军大衣,一看就是乡下来的。她把一个大大的编织袋子放在过道上,脏兮兮的,我皱皱眉头,下意识地把脚挪了挪。

②离学校还有一站,车门打开,一股强劲的冷风灌了进来,让人禁不住打个寒噤。上车的是一个小伙子,他向车厢里张望了一下,里面已经没有空座,便一边抓着扶手,一边慢慢往里移动。

③老妇人突然站了起来,招了招手:“来,小伙子,过来坐。”我不由得一怔,这老太太,竟然要给小伙子让座,真有意思!我往旁边瞄了一眼,发现周围人也纷纷投以异样的眼光,老妇人却似乎并没有注意到。也许她马上就要到站了吧,可我分明在她旁边都站老半天了,要让座也应该先让给我呀!

④小伙子慢慢挪了过来,一边道谢,一边坐下。我这才发现,他的腿脚不太灵便。这老太太,心倒是挺细的,不过这一车的人,怎么就显出她来了,真是的!我不由得撇了撇嘴。

⑤到站了,我匆匆下车。好大的风啊,我把围巾重新裹紧,正待要走,听到身后有人在喊:“姑娘,俺跟你打听一下,到省立医院还有几站?”我回头一看,原来是刚才的那个老妇人。

⑥“省立医院?”真是莫名其妙。这老太太,没到站就把座让给别人,结果还下错了车,简直是有毛病!看着她冻得哆哆嗦嗦的样子,真是既可怜又可气,“还有两站呢,你怎么现在就下来了?”

⑦老妇人似乎没有在意我冷冰冰的语气,咧嘴笑了:“呵呵,刚才那个小伙子腿脚不好,站在那儿俺心里怪不舒坦的,就给他让了座。”“你这么大岁数,要让座也轮不到你去让啊!再说,就算让座也没必要没到站就下车啊!”我越发怀疑起她的智商。

⑧“姑娘,你不知道,看他走道那么费劲,俺就想起了俺那住院的儿子,都是妈的孩子,看着心疼啊!”老妇人哧溜了一下鼻子,“俺这么一大把年纪给他让座,他在旁边坐着肯定不自在。反正这电车一会儿一趟的,俺就说到站了,就下了车。”

⑨我一下子愣住了,呼啸的寒风吹进我张大的嘴里,我却感觉到心中有一股暖流随风涌动,它冲走了我心底私欲的泥沙,融化了我心上冷漠的寒冰,催开了我心中温情的花朵。一时间,我不知说什么才好。看到她还吃力地拎着那个大编织袋子,我赶忙伸出手来想帮她一把,就在搀扶她的一刹那,突然感觉到,老人的一只袖管竟然是空的!

⑩原来,一份陌生的关爱,可以来得这么简单,简单到仅仅是出自母亲的本能,像对待自己的孩子一样呵护别人的孩子;原来,一份陌生的关爱,可以来得这么高贵,高贵到在施爱的同时仍惺惺相惜地维护他人的尊严。这,才是爱的真谛啊。

(原文有改动)

1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。

2.第④段写道“我这才发现,他的腿脚不太灵便”,前文有两处动作描写对此做了暗示。请找出相关句子。

3.选文第⑨段画线句“它冲走了我心底私欲的泥沙,融化了我心上冷漠的寒冰,催开了我心中温情的花朵。”运用了哪些修辞手法?有怎样的表达效果?

4.阅读第⑩段,结合加点词“简单”和“高贵”的含义,说说你对“爱的真谛”的理解。

5.假如文中的小伙子得知了事情的真相,心里会想些什么呢?请你用第一人称写出他的心理活动。

 

1.示例:一个残疾(独臂)的老妇人,给一个残疾小伙子让座,为维护其尊严而提前下车,令“我”感动。 2.①便一边抓着扶手,一边慢慢往里移动。(只答“慢慢往里移动”也可)②小伙子慢慢挪了过来。 3.运用比喻和排比,生动形象地写出了老妇人的高尚品质给我带来的触动(让我丢掉了自私冷漠,重拾温情)。增强语言气势,有很强的感染力。 4.“简单”意为容易,“高贵”意为高尚。能像关爱自己的亲人一样关爱他人,爱就是容易的;在施爱的同时又能维护其尊严,爱就是高尚的。这就是“爱的真谛”。 5.示例:什么,老大娘是为了给我让座才提前下车的?这让我怎么过意得去呢?她竟然也是残疾人?太让我震惊了!她像爱自己的亲人一样去爱别人,太让我感动了! 【解析】 1.本题考查对文章主要内容的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,根据人物及事件内容概括出切题的答案。本文的主人公是一位残疾老妇人,主要事件是为一个残疾小伙子让座,并且为维护其尊严而提前下车,据此进行概括即可。 2.本题考查信息的筛选。根据题干的提示,从前文中找出有关小伙子的动作描写,从中筛选出能表现其腿脚不灵便的动作即可。文章第二段中描写他“便一边抓着扶手,一边慢慢往里移动”,第四段写“小伙子慢慢挪了过来”,结合后文老妇人所说的话,可以明白原来这都是因为他的腿有残疾造成的。 3.本题考查修辞及其作用的分析。从画线句子内容来看,“冲走了……融化了……催开了……”是排比的修辞,“心底私欲的泥沙”“心上冷漠的寒冰”“心中温情的花朵”是比喻,生动形象地写出了老妇人的行为给我的感受,同时起到了增强语势的作用。
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考点分析:
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阅读下面材料,回答问题。

【材料一】据不完全统计,目前六盘水市空巢老人约6万户,35%的老人感到生活孤苦。每到节假日,对他们来说,期待的不是电话短信的问候,而是孩子的陪伴。

【材料二】美国生物学家发现,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也更愿意参加体育运动,他们得病的概率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%,而他们的孙辈则更活泼、更健康、反应也更快。

(1)材料一反映了一种什么现象? 

(2)你从材料二中可以获得哪些信息?请简要概括。

(3)请设计一条关爱老人的宣传语。

 

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古诗文默写。

(1)__________________,何人不起故园情。

(2)马上相逢无纸笔,__________________

(3)《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:________________

__________________________

(4)有人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的“_________________________________”。

 

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下列有关文学文化常识的表述有误的一项是(    )

A. 说,古代议论说明一类文章的总称,既可以说明议论,也可以记叙事物,但都是用来阐述作者对各种问题的见解,如《爱莲说》《马说》等。

B. 梁启超,号饮冰室主人,是我国近代思想家、学者,其作品大多收入在《饮冰室合集》。

C. 生肖又称属相,古代术数家拿十二种动物来配十二地支,如子为鼠,丑为牛,某人生在某年就肖某物,如戌年生的肖猪,亥年生的肖狗。

D. “布衣”指平民;“桑梓”指家乡;“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。

 

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(2015届山东东营中考)填入下面文字空缺处最恰当的一项是(     )

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人,学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”。                     

A. 由于把求知当成人生乐事,他们才会做出成就。

B. 正是他们把求知当成人生乐事,才这样乐此不疲,乐而忘返。

C. 心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。

D. “苦”和“乐”相生相成,只有努力求知的人,才会以苦为乐。

 

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修改病句。

(1)凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不被他的待人厚而深受感动。

修改意见:______________________________________________________

(2)走在前边的约莫十四五岁左右,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

修改意见:_____________________________________________________

 

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