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社会主义核心价值观是一种理想和信仰,也是一种凝聚力和向心力,它是中华民族几千年优...

社会主义核心价值观是一种理想和信仰,也是一种凝聚力和向心力,它是中华民族几千年优秀文化传统的结晶。为此,某班开展了“弘扬好传统,传递正能量”的主题活动,请你参与活动,完成下面的任务。

(1)活动中某同学写了一份倡导孝行的短文,其中存在一些问题,请你按要求帮他修改。“百善孝为先”,孝是传统文化的重要组成部分。【A】能不能弘扬传统文化,是关系到青少年学生健康成长的大事。为了弘扬传统文化,传承文明礼仪,创造美好明天,我们要孝敬父母,文明有礼,学会感恩,使孝德之树深深扎根,文明之叶枝枝繁茂,【B】处处绽放感恩之花

①【A】处画线句是病句,请将修改后的句子写在横线上:____________

②【B】处画线句与上句句式不一致,应调整为:____________________

(2)王丽同学设计了一幅题为“倾斜的天平”的漫画,请你简要说明这幅漫画的内容,并揭示漫画的寓意。

_____________________________________________________________________

(3)小军同学经常和同学闹矛盾,为一点小事斤斤计较,耿耿于怀,请你引用下面的典故(任选一个)写几句话,劝说他改正缺点。

孔融让梨 六尺巷的故事 将相和。

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能不能弘扬传统文化,是关系到青少年学生能否健康成长的大事。 感恩之花处处绽放 画中有一架倾斜的天平,一边是心形的诚信,一边是元宝状的利益,天平向利益一边倾斜,一个人坐在天平中间,正欢快的滑向利益一边。讽刺了那些为追求利益而不讲诚信的人。 小军,六尺巷的故事,两家各让三尺宅基地,让出了和谐,获得了赞美。同学之间,要相互礼让,团结友爱,不要斤斤计较。如果懂得谦让,就能化解矛盾赢得友谊,你说是吗? 【解析】(1)①此题考查修改病句。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。此句前后不一致,可删去“能不能”或者改为弘扬传统文化,是关系到青少年学生健康成长的大事”。②根据“孝德之树深深扎根,文明之叶枝枝繁茂”可知B处画线句应为主谓关系,所以应改为:感恩之花处处绽放。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成小题。

(雨说:四月已在大地上等待久了……)等待久了的田圃跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁gù着种子/牧场枯黄失去牛羊的综迹/当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐yīn哑歌不成调子/雨说,我来了,我来探访四月的大地           郑愁予《雨说》

(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。

yīn                     

___

___

__

 

(2)文中有错别字的一个词是“___”,这个词的正确写法是“_____

(3)“留滞”中,“滞”的意思是___

(4)“雨说:四月已在大地上等待久了……”这句话的朗读语气应为___

 

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(题文)运用你课外阅读积累的知识,完成下面的题目。

(1)“我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!”这段文字出自____________ , 文中的你指的是________________

(2)写出与下列情节相关的主要人物。

①大闯五台山__________

②浔阳楼题反诗________

 

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默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句

①过尽千帆皆不是,__________________。           (温庭筠《望江楼》)

___________________,自缘身在最高层。        (王安石《登飞来峰》)

_______________,西北望,射天狼。      (苏轼《江城子密州出猎》)

④无可奈何花落去,__________________。             (晏殊《浣溪沙》)

⑤塞下秋来风景异,___________________。    (范仲淹《渔家傲秋思》)

__________________,化作春泥更护花。         (龚自珍《己亥杂诗》)

__________________,断肠人在天涯。       (马致远《天净沙秋思》)

⑧人生自古谁无死,_________________。          (文天祥《过零丁洋》)

(2)默写李煜的《相见欢》或辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的下阕。_________________________________________________________________

 

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从下面两题中任选一题作文。

【题一】以“一路走来一路歌”为题,写一篇作文。

【题二】以“梦想是_________的花朵”为题,写一篇作文。

要求:①如果选择题二,先把题目补充完整,然后作文;

②文体不限(诗歌除外),字数不少于500字;

③字迹工整,书写清楚,卷面整洁;

④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

 

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【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(《孙权劝学》)

【乙】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。”

(《北史·傅永列传》)

【注释】①让:责备。②露布:公开的文告。

1.下列加点词意思相同的一组是(    )

A. 而别               蒙以军中多务

B. 求精               自以为大有所

C. 复南奔               根问底

D. 有才干               品学

2.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是(    )

A. 大兄何见事之晚乎    B. 洪仲深让之而不为报

C. 策之不以其道    D. 愿陛下亲之信之

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)但当涉猎,见往事耳。

(2)有友人与之书而不能答。

4.吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?

 

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