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课内重点语段阅读 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这...

课内重点语段阅读

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.结合文意解释文中词语。

无益:________________________________________________

2.阿长来问《山海经》,体现她对“我”的________,而“我”认为“________”,也就从来没有对阿长说起《山海经》的事,这次也只淡淡地回答,表现了“我”对阿长的________,这些都为下文________设下了伏笔和悬念。

3.阿长为“我”买《山海经》,说明了什么?

4.为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了”?

5.选文画横线句子的表达方式是________,它表明了作者________的感情,句中的“这”指代________________

6.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”为什么这样说?

 

1.没用 2.关爱她并非学者,说了也无益轻视阿长赠书 3.说明阿长对“我”极其疼爱,表明她的善良、朴实。 4.被阿长的热忱深深打动。 5.议论对阿长的感激和尊敬阿长为“我”买《山海经》的事 6.这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。 【解析】 1.阿长不识字,没有文化,肯定不知道《山海经》是怎样的一本书,但当“我”太过于念念不忘了,阿长来问《山海经》是怎么一回事,表现对“我”的关心。根据题干内容,不难找到与题干有关的句子“这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了”,从中摘录句子回答即可。 2.作者只是随意地告诉阿长《山海经》的事,她却真的买了回来,而令作者对她产生了衷心的敬意。体现了这位长妈妈的善良、热心和对孩子的关心、爱护。 3.本题考查对句子的理解。“似乎”是比喻震惊的程度深,要知道阿长不识字,没有文化,但她给“我”找到了《山海经》,表达了“我”听到这个消息时震惊的情态,强化了“出乎意料”的表达效果。 4.表达方式有五种:记叙、描写、议论、抒情、说明。文段末尾的句子一般是议论和抒情,这里是目不识字的阿长为“我”找来了念念不忘的《山海经》后的感慨,属于议论,表达“我”对阿长的感激和尊敬。词语指代义,一般往这词的前边找,离这个词最近的一句话或几句话。 5.阿长出乎作者意料之外找来了《山海经》这部书,令作者欣喜、震惊,作者因为阿长学历低却找来了《山海经》(做了别人不肯,不愿做的事)而对阿长产生敬意,同时阿长为我买书突出了她的热情、仁慈、乐于助人以及她对“我”的关爱之情,令“我”感动,所以“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”。 6.本题考查人物情感的变化。“我知道她并非学者,说了也无益”写出“我”对阿长的鄙视,看不起。后阿长为“我”找来了《山海经》,这又使我发生新的敬意了。
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仿照下面的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)  

山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。

路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。

                          

 

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依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(     )

映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,           ;让我们学做莲叶的事业吧,          

我们学做莲子的事业吧,           ;我们学做莲藕的事业吧,          

①把寂寞留给自己   ②把芬芳献给他人   ③以苦心孕育未来   ④以宽阔拥抱生活

A. ②①④③    B. ①④③②    C. ③②④①    D. ②④③①

 

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将下面的文字正确、规范、整洁地抄写在方格内。

明是非 辨正误 审美丑 察善恶

 

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给下列加点字注音。

对(  )  杀(  )  遭(  )

调羹(  )  着(  )  乱(  )

(  )  混(  )  (  )

 

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弘楚中学团委会准备于2018年6月15日晚上7点,在学校报告厅举行以“诵月”为主题的诗词朗诵比赛。活动筹备组准备邀请第一中学著名语文特级教师李敏担任本次活动主评委,请你以团委会的名义写一封邀请函。

 

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