Question

阅读短文，回答问题

越人寇，不韦^①避兵而走剡^②。贫无以治舍，徘徊于天姥^③之下，得大木而庥^④焉。

安一夕，将斧其根以为薪，其妻止之曰：“吾无庐，而托是以庇身也。自吾之止于是也，骄阳赫而不吾灼，寒露零而不吾凄，飘风扬而不吾凓^⑤，雷雨晦冥而不吾震撼。谁之力耶吾当保之如赤子仰之如慈母爱之如身体。犹惧其不蕃且殖也，而况敢毁伤之乎？吾闻之：水泉缩而潜鱼惊，霜钟^⑥鸣而巢鸟悲，畏夫川之竭、林之落也。鱼鸟且然，而况于人乎？”

【注解】①不韦：人名。②剡（shàn）：剡县，在今浙江奉化。③天姥（mǔ）：山名，即天姥山在今浙江境内。④庥（xiū）：庇荫，保护，遮蔽风雨。⑤凓（lì）：寒冷。⑥霜钟：寒冬时节的钟声。

1.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（       ）

A. 不韦避兵而走剡／兵革非不坚利也

B. 得大木而庥焉／人不知而不愠

C. 自吾之止于是也／是进亦忧，退亦忧

D. 而况敢毁伤之乎／牡丹之爱，宜乎众矣

2.文中画波浪线的句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。

谁 之 力 耶 吾 当 保 之 如 赤 子 仰 之 如 慈 母 爱 之 如 身 体

3.这则故事给了我们什么启示？请用自己的话回答。

Answer

1.C

2.谁之力耶？吾当保之如赤子，仰之如慈母，爱之如身体。

3.要爱护自然环境。人与自然息息相关，要与环境和平共处。对环境要有尊重甚至敬畏之心。

【解析】选自《郁离子》 作者：刘基 年代：明

参考译文：

越国被贼寇侵入，不韦躲避战乱就逃跑到剡地，贫穷得无力盖房，徘徊在天姥山下，后来找到一棵大树的庇荫，就在那里安身。

安歇了一夜，他就要用斧子砍它的根当柴烧，他的妻子阻止他说：“我们没有房屋，就寄托这棵大树来安身了。自从我们来到这里，骄阳似火却烤不着我们，寒露零落却打不湿我们，寒风吹来冻不着我们，雷雨错暗却不能震撼我们，这是借助谁的力量呢？我们应当像对待初生的婴儿那样保护它，像对待慈母那样敬仰它，像对待自己身体那样爱护它，即使这样，还怕它生长不繁茂呢，更何况敢于毁伤它呢？我听说：‘泉水减少而潜鱼惊，秋霜降临而巢鸟悲，那是因为它们害怕那河水干涸、树木落叶啊。’鱼鸟尚且能如此，更何况人呢？”

1.文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。C项的两个“是”都是“这”的意思。A：战乱；兵器。B：表顺承；表转折。D：代词；结构助词，“的”。

2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：我们应当像对待初生的婴儿那样保护它，像对待慈母那样敬仰它，像对待自己身体那样爱护它。可以根据句意进行停顿。

3.本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力。解答时，需要通晓全文大意，理解文章的主旨。文章中不韦的妻子劝告丈夫不要砍伐曾经给他们荫庇的大树，告诉我们应该对自然怀有敬畏之情，要和环境和平相处。