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阅读“奶奶从集市上回来,带给了我们一人一个桃子”到结尾,回答后面的问题。 1.文...

阅读“奶奶从集市上回来,带给了我们一人一个桃子”到结尾,回答后面的问题。

1.文章多处写到了“奶奶”,其作用是什么?

2.赏析下列句子的表达效果。

但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。

3.作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。

 

1.一是突出小桃树与奶奶的密切关系:奶奶买来桃子才种下桃树,奶奶打扫卫生才发现桃树,奶奶的保护才留存了桃树。二是奶奶是作者感恩的对象,表达了作者对奶奶的感激、思念之情。 2.将花苞比作风浪里航道上的指示灯,表现了小桃树顽强的生命力,同时也给予作者希望和信念。 3.面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好的未来。 【解析】 1.本题考查的是对人物作用的分析,围绕文章内容可以发现,小桃树与奶奶的关系密切,是奶奶买的桃子“我”才种的树,后来也是奶奶的保护,小桃树才得以存活下来。文章看似是写小桃树,实质上是写奶奶,通过小桃树来表达对奶奶的怀念和感激。
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考点分析:
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文化积累——下列各句中,表达得体的一句是(  )

A. 阿姨安慰想念父母哭闹不休的幼儿时说:“别哭!再哭我就不让爸爸妈妈来看你啦!”

B. 某校为高三学子举行送祝福活动,校内电子屏显示主题语为:“擦干眼泪,从头再来!”

C. 好友数学考了满分,张乐拍着好友的肩膀说:“恭喜!恭喜!勇夺桂冠,下不为例!”

D. 交警敬礼后对司机说:“同志,您好!请出示您的驾驶证、行驶证。例行检查,谢谢配合。”

 

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语言运用——下列句子中没有语病的一项是(  )

A. 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。

B. 历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望。

C. 随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境。

D. 我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。

 

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词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(  )

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B. 真所谓祸不单行,他生日收到了父母的问候,回公司又收到了同事的祝福。

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汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(  )

A. 头(càn)   缘故   淅淅沥(lì)   恍然

B. 性(pí)    缈小   轰烈烈(hōng) 一摞

C. 抖(zhàn)  赤踝   祸不单(xíng) 懊丧

D. (qiàn)  花苞   气方刚(xuè)  苦涩

 

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语言运用——指出下面句子所运用的修辞手法。

(1)我深深闭了柴门,伫窗坐下,看我的小桃树在风雨里哆嗦。____ 

(2)我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?____ 

(3)一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,羽毛渐渐剥脱,变得赤裸的了,黑枯的了。____ 

(4)那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸,又偏苦涩涩地笑着。____

 

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