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(题文)《西游记》的故事妇孺皆知。元宵节,你所在的社区举办猜灯谜活动,其中就有几...

(题文)《西游记》的故事妇孺皆知。元宵节,你所在的社区举办猜灯谜活动,其中就有几则与《西游记》相关的谜语。请你选择其中一则,把谜面和谜底的关系解说给邻家的小朋友听。

①谜面:孙悟空龙宫借宝(打一成语)     谜底:大海捞针

②谜面:猪八戒离开高老庄(打一常言俗语)  谜底:呆不住

③谜面:沙僧劝猴哥消消火(打一环保名词)  谜底:净化空气

我选择第____则谜语,对它的解说是__________________________________

 

答案示例:第①则 孙悟空到东海龙宫借兵器,得到了“如意金箍棒”,东海即为大海,得到了“如意金箍棒”,即为“捞针”。 【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。本题考查对《西游记》的阅读理解。  
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考点分析:
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“地铁是城市的永动机,读书是颜值的保鲜器”“体肥还须少吃饭,想美就要多读书”“壮士腰间三尺剑,大咖腹中五车书”……2017年,郑州地铁一组劝人读书的俏皮标语火了,甚至登上了新浪微博的热搜榜,引起广大网友的围观和讨论。下列网友的留言,表达不够得体的一条是(   )

A. 谁说标语一定要板起脸来说道理?网络语言简洁时髦,轻松诙谐,宣传效果很赞!

B. 标语形式工整如对联,读起来押韵上口,给人留下深刻印象。郑州地铁标语真是良心广告!

C. 作为阅读标语,说的比唱的好听没有用。你也不想想,看过标语后,大家还不都一笑置之?

D. 读书标语接地气、吸引眼球只是第一步,对它最好的夸赞与回应,就是走近阅读。

 

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自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出脍炙人口的名篇,还留下联语佳句。在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意,于是他想把与课文无关的对联筛选出去。应被筛出的一副对联是(    )

A. 饮既不多缘何能醉  年犹未迈奚自称翁

B. 泉声如听醉翁操  海日已照琅琊山

C. 翁去八百载醉乡犹在  山行六七里亭影不孤

D. 疏影横斜水清浅  暗香浮动月黄昏

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

水是生命之源。人类文明大多依水而生,沿着河流繁衍兴盛。人类文明史,就是一部人与水相亲、相和、相生的历史。

一江清水,万般风情。汉字的“水”是象形文字,简洁明了的字形勾绘出河水清清、波浪徐徐的生动样态;用“水”(三点水)作偏旁的汉字,竟多达1035个。我们的祖辈先贤为我们留下了许多与水相关的哲理名言,还有大量成语、俗语、典故、谚语等,如“上善若水”“水能载舟,亦能覆舟”“          ”等,水因而又成为我们祖先高深智慧与丰富情感的承载,构成独特的中华水文化。

在文学创作中,灵感来源于水的作品   a   (络绎不绝/比比皆是)。唐代大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,全诗以长江水为背景抒写离情;朱自清的散文名篇《桨声灯影里的秦淮河》,深沉的情思也随冷绿色的波光而起伏。由于人们的生产生活与水

   b   (息息相关/生死与共),所以古典小说里也有很多与水相关的内容。       所写的章回体小说《水浒传》里,梁山好汉就驻扎在“水泊梁山”。一百单八将中的“浪里白条”张顺和阮氏兄弟,入水更是赛过蛟龙,水中杀敌   c   (各行其是/各显神通)。罗贯中创作的《三国演义》,第四十九回“七星坛诸葛祭风 三江口     纵火”展现的就是孙刘联手,在长江上火烧曹军战船的情景,留下了一个脍炙人口的故事。

(1)对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是______

A.水能舟(zǎi)   水梁山(bó)  “波”字的第五笔是“乛”

B.水能舟(zài)   水梁山(pō)  “波”字的第五笔是“丿”

C.水能舟(zǎi)   水梁山(pō)  “波”字的第五笔是“丨”

D.水能舟(zài)  梁山(bó)  “波”字的第五笔是“フ”

(2)请在①处再写出一个与水相关的成语、俗语、典故或谚语:_____

(3)第三段的a、b、c处,应填入的成语依次是______

A.比比皆是    息息相关    各显神通

B.络绎不绝    生死与共    各显神通

C.络绎不绝    息息相关    各行其是

D.比比皆是    生死与共    各行其是

(4)第三段的②③两处,应填入的人名依次是__________________

 

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2017年12月15日,北京2022年冬奥会会徽“冬梦”正式发布。会徽以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。在此之前,也有很多会徽的设计创意来自汉字的各种书体。

请你根据书法知识判断,下列说法不正确的一项是(  )

A. 会徽①的图形巧借汉字“冬”的行书形态,上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿,内涵丰富,线条流畅,充满韵律。

B. 会徽②以繁体字“蘭”为基础,配以兰花图案,以楷书的方正、平直、严谨,传递出兰花的风骨和优雅,字画配合,表达弘扬中国兰文化之意。

C. 会徽③的创意来自中国汉字“集”“乐”的繁体字“雧”“樂”,从中能看到蚕头雁尾的隶书形态,其字意和形象都与合唱比赛这一活动相契合。

D. 会徽④中国印的“京”字取自篆书,篆体本身的艺术性,又使它可以被看作是一个舞动的人形或一个“文”字,体现出人文精神与奥运盛会的融合。

 

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请你以“那一次,我读懂了    ”为题写一篇作文。 

要求:加上适当的词语,将题目补充完整,扣题作文;文体自选(诗歌除外),不少于600字。

 

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