Question

阅读下面材料，按要求答题。

为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，裕安中学七年级(1)班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。

（1）请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。

（2）请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。

例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。

仿句：孝是             ，孝是                。

（3）作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈？请提出几条切实可行的建议。

（4）相信同学们经过此次活动，一定有许多心里话想对爸爸妈妈说，大胆写出你对他们的爱吧。（50字左右）。

Answer

（1）示例：百善孝为先；树欲静而风不止，子欲养而亲不待；不孝的人是世界上最可恶的人。

（2）孝是设身处地的理解，孝是心动行动的付出。（字数相同，意思相近，言之有理即可）

（3）示例：①尊重父母及长辈，聆听他们的教诲，采纳他们的合理化建议，努力学习，健康成长。②学会与父母及长辈沟通交流，倾听他们的心声，理解他们的付出，在感情上让他们感受到晚辈的关心。③尽自己所能，不给父母及长辈添麻烦，为他们做力所能及的事情。

（4）示例：爸爸妈妈，感谢你们这十多年来对我的付出，现在我已经长大了，明白了你们在我成长过程中的付出，以前我不懂事，老是听不进你们的意见，以后我一定和你们好好沟通，多聆听你们的教诲。爸爸妈妈，我爱你们！

【解析】试题分析：(1)题干“收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句”。此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度、思考的深度、表达的高度。多读书，多接触社会，多体验生活，多积累名言警句，多了解乡俗文化，这是解答这类题的关键。(2) 仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福”。要符合神形兼备的要求。(3) 写建议。主题应该是“用实际行 动孝敬父母及长辈”，内容要切实可行，有可操作性的特点。语言要简明流畅，通俗易懂。(4) 对爸爸妈妈说心里话。内容要表达爱意，说感恩的话，语言要诚恳。