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下列各组词语中,书写全都正确的一组是( ) A. 心无旁骛 唯余莽莽 深恶痛疾 ...

下列各组词语中,书写全都正确的一组是(    )

A. 心无旁骛    唯余莽莽    深恶痛疾    断章取义

B. 豁然贯通    红妆素裹    蔚为壮观    纵横统酬

C. 根深蒂固    发愤忘食    原驰蜡象    翻天覆地

D. 格物致知    弃弓抄刀    浅尝辄止    文彩藻饰

 

C 【解析】试题分析:C书写全都正确。 A惟余莽莽;B红装素裹,纵横统筹;D弃弓绰刀,文采藻饰。  
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考点分析:
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下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是(    )

A. 解剖( pāo)  阐证(chǎn)   逞辩(chěng)  味同嚼蜡(jiáo)

B. 层累(lěi)   趱行(zǎn)    狡黠(xiá)   锲而不舍 (qì)

C. 谀词( yú)   省亲(xǐng)   星宿( xiù)  矫枉过正(jiǎo)

D. 灵柩(jiù)   佯装(yáng)   搽粉(cá)   佝偻承蜩(tiáo)

 

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课内语段阅读

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

1.对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是  (  )

A. 将军和壮士从军多年,经历了千百次战斗。有的死了,有的胜利归来。

B. 将军战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。

C. 将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。

D. 从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。

2.“开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄”,是什么描写?表现了木兰的什么特点?

3.结尾一段吟唱附文,以兔类比,赞颂了什么?

4.写木兰的征途和战地生活时,诗中渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的思想感情有什么关系?

5.本诗是写木兰替父从军的故事,但为什么对多年的征战生活写得比较简略呢?请你探究一下其中的原因。

6.木兰是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。这个形象集中了中华民族的哪些优秀品质?

 

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对第三段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是(  )

A. 采用对比手法,反映战事紧迫。

B. 采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。

C. 采用对比手法,表达了木兰对亲人的深切思念,极大地丰富了女英雄的形象。

D. 采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。

 

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对诗句品味有误的一项是(  )

A. “万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。

B. “关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。

C. “朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。

D. “寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。

 

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下列句子中没有运用对偶手法的一项是  (  )

A. 当窗理云鬓,对镜帖花黄

B. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离

C. 将军百战死,壮士十年归

D. 策勋十二转,赏赐百千强

 

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