根据拼音写出相应的词语。
（1）然后，他又转过脸来dīng zhǔ（_________）我。
（2）他并不jí dù（_________）他们。
（3）而我将用我的泪水，洗去她一切的wū huì（__________）和耻辱。
（4）qí dǎo（___________）的钟声也响了。
（5）对于广大的关东原野，我心里怀着chì tòng（__________）的热爱。
（6）我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，
bān lán（_________）的山雕，奔驰的群雄，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。
（7）它huāng cǎo qī qī（______________），十分幽寂。
（8）民族生命的进程，其经历yì fù rú shì（______________）。
根据课文默写古诗文。
（1）山际见来烟，___________________________。（吴均《山中杂诗》）
（2）_________________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）东市买骏马，_________________，_________________，北市买长鞭。（《木兰诗》）
（4）《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是_______________，_____________。
（5）默写李白的《峨眉山月歌》。
___________________________，___________________________。
___________________________，___________________________。
在我市创建全国文明城市过程中，某校开展了以“创建全国文明城市，中学生在行动”为主题的综合性学习活动。
1.请你根据上联，对出下联。
上联：莫以善小而不为，一言一行俱是君子风度。
下联：莫以恶小______，________尽显文明新风。
2.在文明城创建过程中，有关部门取缔了路边摊点，对此，你有什么看法，请发表观点，阐明理由。
3.遵义二中团委会打算向全校师生发出弘扬美德的倡议，请你为下面尚未完稿的倡议书补上两条具体内容。
倡议书
全校师生：
拾金不昧、扶助弱小、舍己为人是中华民族的优良传统。为弘扬美德，传承文明，营造校园新风，特向大家发出如下倡议：
一、走上街头，深入社区，宣传弘扬美德的重要意义。
二、___________________________________________
三、___________________________________________
老师、同学们，让我们积极行动起来，让美德之花开遍校园内外、大江南北。
遵义二中团委会
2018年4月30日
阅读“还记得大概是七十年代中期某年的春天吧……说像话还不够，就是话”，回答问题。
1.选段主要反映了叶圣陶先生怎样的品德？
2.叶圣陶“写话”主张的内容是什么？
3.写叶圣陶在写文章方面的主张，对刻画人物形象有什么好处？
语言运用——下列各句中，表达得体的一句是()
A. “抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。
B. 银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。
C. “不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。
D. “好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。
语言运用——下列句子中没有语病的一项是()
A. 网络不仅与我们每个人息息相关，更牵涉着国家安全。
B. 医生表示，戒烟是治疗和预防糖尿病大血管并发症的有效手段之一。
C. 这部电视剧，对我很熟悉，因为它反映了当代中学生的学习生活。
D. 通过开展“校园书香节”，使同学们的阅读兴趣越来越浓。
