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名著阅读 青春正式读书时,经典名著尤其值得一读再读。神魔小说《西游记》是中国古典...

名著阅读

青春正式读书时,经典名著尤其值得一读再读。神魔小说《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,请完成下面问题。

下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是_____

A.在斜月三星洞,菩提佛祖给美猴王起名“孙悟空”。

B.唐僧西天取经,出发是唐太宗送给他一个紫金钵盂,作途中化斋之用

C.沙悟净在流沙河拜唐僧为师,成为唐僧的三徒弟。

D.悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。

(2)《西游记》中唐僧师徒西天取经一共经历了多少次劫难?请简要叙述最后一次劫难。

___________________________________________________

(3)阅读下面一段话,回答问题。

裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生性狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。

文中的“裙钗”指的是  _________。她因何“为子怀仇恨泼猴”?________________

 

(1)D (2)八十一次。返回途中渡通天河时,老鼋因唐僧忘了它嘱托的事情而把他们扔到水里,经卷全湿了;上岸后又有狂风大雾、雷霆闪电来伺机抢夺经卷。 (3)罗刹女(铁扇公主) 因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉,被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子,所以她对孙悟空怀恨在心。 【解析】试题分析:这是对文学文体及作家作品的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生了解《西游记》的相关内容。(1)ABC三项都正确,D项的正确情节是:首先太白金星没有被打伤,其次,二郎神不是这一次被派去擒拿的。(2)此题考查学生对名著《西游记》重要情节的把握。注意是最后一次劫难。(3)所描写的是孙悟空三借芭蕉扇的故事情节.唐僧师徒四人火焰山受阻,孙悟空前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子,红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉,后被孙悟空请来观音菩萨收服,所以“为子怀仇恨泼猴”。猴王要“有意说亲由”显然是为了借芭蕉扇。
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考点分析:
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下列关于作家、作品的表达错误的一项是

A. 郑振铎是现代作家、学者、翻译家,他的作品《猫》寓意深刻,感情真挚。

B. 丹麦童话作家安徒生的《皇帝的新装》写了一个皇帝受骗上当的故事,主要是为了告诉人们要识破骗子的阴谋诡计。

C. 《伊索寓言》很多篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。

D. 杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人。他的诗具有鲜明的时代色彩,丰富的社会内容,强烈的政治倾向和爱国主义精神,他的诗被公认为“诗史”。

 

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下列句子中加点成语使用正确的一项是

A. 他在填报高考志愿时,又想报北大,又想报南大,总是见异思迁

B. 这则笑话,对旧中国办事推诿,漠不关心人民疾苦的“学习诸公”给予了有力讽刺。

C. 在学习上,我们一定要专心致志,不能麻木不仁,三天打鱼两天晒网。

D. 这个大胃王目前的最高记录是一次可以吃下十五碗拉面,够骇人听闻了吧!

 

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下列词语中没有错别字的一项是

A. 陨职     抽噎     炫耀     搀和     神采奕奕

B. 狭隘     蜷伏     缥缈     蹒跚     精益求精

C. 干涸     晕眩     蓬勃     安祥     拈轻怕重

D. 帐篷     惩戒     棉延     滑稽     不可救药

 

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下列词语中加点的字读音全部都正确的一项是

A. 塌(tān )  护(pì)     禁(gù)       堂大笑(hòng )

B. 恿(sǒng)   待(nÜè)    称职(chēng)    人忧天(qǐ)

C. 怪(zhēn )  下(bì)     然(zhàng )   随声附(hè)

D. 歌(kǎi)    澈(chéng)  枉(yuān)     怪不经(dàn)

 

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五个南瓜窝子

刘正权

(1)吃完团年饭,刚生燃火盆,雪就一团一团砸下来了。

(2)我猫在火盆前烤火,双手夸张地在火苗上抓来抓去。新婚才三个月的妻偎在我身旁,把手笼在袖子里。妻是城里人,正月初五要上班,妻不想让同事闻见她手上烤过火的柴火味儿。

(3)爹烤了会火,又咳嗽了一通,开始脱我给他买的大头靴,换上一双大胶鞋。我问爹,下这么大的雪,换鞋干啥去?

(4)爹没言语,娘插了句,能干啥,挖南瓜窝子呗!我想起来了,老辈人传下的规矩,三十吃了团年饭挖的南瓜窝子,第二年结的南瓜又大又圆,家里有几个人就挖几个,来年一家人才会幸福大团圆——迷信不是!

(5)爹扛了锹出门,风雪一下子灌进院子,我抱了一下膀子,看了眼妻,妻不说话,只是偎得更紧了。

(6)咳嗽声渐渐被风雪淹没了。

(7)我想起了爹的病,看过不少医生,也说不出名堂来,想是年轻时做得狠了,痨伤,又舍不得医,结果就老了根。我大学毕业后,日子好过点了,给爹抓过不少药,也吃了不少偏方,还是没效果。爹有时咳嗽狠了,痰里带血,身子弯成一张弓,头能触着地,给他开药的医生都死了好几个,可爹的病依然活着,比爹活得更顽强更有决心。

(8)我终于磨磨蹭蹭找了双旧胶鞋套上脚,顺着爹的脚印走了出去,爹的脚印很淡,很轻,像是怕惊动谁似的。

(9)找到父亲时,父亲正挖好了三个南瓜窝子,第四个也挖了一半。我接过锹来,说,年年不是只挖了三个吗?

(10)爹咳了一下,风雪不失时机地钻了进去,爹砸了一下嘴,“你媳妇不算家里人啊!”

(11)她啊!我苦笑了一下,“城里人不信这个的!”我的意思是让他别费这个心了。

(12)“我信!”爹横了我一眼,腰一弯,咳嗽加剧了。

(13)“我挖,我挖不行吗?”我嘟嘟哝哝甩开膀子干了起来。没十分钟我就挖好了一个,抬起头,爹已在寻第五个窝点了。

(14)我说回去吧爹,爹犹豫了一下,要不再加一个小的?小的?我一怔,跟着明白了爹的意思,“您不怕别人笑啊,孙子还在肚子里,没影的事呢!”爹嗫嚅了一下,“我怕挨不过明年呢!”

(15)我看了看爹,说,瞧你这话,太不吉利了,谁不知道破罐子经摔呢!

(16)年一晃就过去了,五月端午时,我的儿子出生了,八个月,早产,乡下有说法,叫养七不养八,说是八个月的孩子不如七个月的好养。爹娘眉头不展的,爹说,要死死我吧,冲一下孙子的关煞。又是乡下的迷信说话,人要戴重孝才能免灾,孙子戴爷爷的孝,当然是重孝了。

(17)爹竟真的过世了,身体不好加上忧虑孙子,就像饱经风霜的枯枝,加上雪雨一欺,“咔嚓”一声就折断了。

(18)爹死前拉着娘的手,只说了一句,记得挖南瓜窝子呀!爹过世不久,我把乡下房子变卖了,把娘接进了城,挖南瓜窝子,哪儿挖去!

(19)有娘在身边的日子真好,甚至是安逸,我家的洗衣机都成摆设了,娘还买了砂罐给妻煨汤喝,喝得妻的嘴一天比一天叼。

(20)日子有滋有味地过,转眼又是腊月三十了,依然下着雪,吃了团年饭,我和妻躲在卧室里逗小家伙看电视,娘在客厅和厨房穿梭着。

(21)我喝多了黄酒,尿急,出来上卫生间,一看,娘没了,人呢,我寻到阳台上,看见娘正弯腰在地上鼓捣着,阳台上不知什么时候多了四个小花盆,娘正用铲刀翻土,往里面点种南瓜子。

(22)风雪在没有封闭的阳台肆意飞舞着,娘没有发现我。我退了回来,从口袋里摸出一包烟,走进娘的睡房,爹的遗像前,我用打火机点燃三根烟,竖在桌子上。我知道这是迷信,但我想象爹正有滋有味抽着它们,我甚至都听见了爹的咳嗽声!

1.文章写了父亲所做的两件“迷信”事,请你分别概括出来。

2.根据文意,简要分析下列句中加点词的表达效果。

爹扛了锹出门,风雪一下子进院子,我了一下膀子,看了眼妻,妻不说话,只是得更紧了。

3.文章以《五个南瓜窝子》为题有什么妙处?请谈谈你的理解。

4.说说你对文中父亲、母亲迷信做法的看法。

 

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