下列句子中加点的词是形容词的一项是（ ）
A. 我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。
B. 这一会更加丰富了我的见闻。
C. 我几乎还不会作文呢！
D. 想不到你瞧上去这样年轻，见识却这么老练。
下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ）
A. 从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已疯了。
B. 鬼子们拍打着水追过去,老头子诚惶诚恐,船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
C. “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D. 现在,只有一个人能搭救何满子；何满子望眼欲穿,这颗救星却迟迟不从东边闪现出来。
下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是（ ）
A. ① 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟（相比）。”《咏雪》
②奋（扬起，举起）袖出臂，两股战战，几欲先走。《口技》
B. ①尝贻（赠送）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。《核舟记》
②陛下亦宜自谋， 以咨诹（询问）善道， 察纳雅言。《出师表》
C. ①但当涉猎（粗略地阅读），见往事耳。《孙权劝学》
②公曰： “牺牲玉帛， 弗敢加也， 必以信（诚实）。”《曹刿论战》
D. ①谈笑有鸿儒，往来无白丁（平民，这里指没有学问的人）。《陋室铭》
②秦王不说（通“悦”，高兴，愉快）。 安陵君因使唐雎使于秦。《唐雎不辱使命》
下列句子中加点字的字音或字形完全正确完全一项是（ ）
A. 我们看她忽而双眉颦蹙（cù），表现出无限的哀愁；忽而笑颊灿然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫（[jié），表现出低回婉转的娇羞。
B. 这不是害怕他会束手无策 （cè）地死于断粮的恐惧，而是害怕饥饿还没有耗（hào）尽他的最后一点求生力，而他已经给凶残地摧毁了。
C. 他从唐诗下手，目不窥（guī）园，足不下楼，兀（wù）兀穷年，历尽心血。杜甫晚年，疏懒得一月不梳头。
D. 他总是把无穷的忧怨和紧迫的告急调理成文绉绉（zǒu）的语句 。郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和焦灼（zhuō）的心亲自带向远方。
我们每天都和家人一起吃饭，在餐桌前，大家都在谈论写什么？也许是当天发生的事，也许是正在看的电视节目……请以《餐桌前的谈话》为题，自定立意，写一篇作文。不少于600字。注意：文中不得透露人名、地名、学校名等信息。
阅读下面文章，完成后面小题。
老孔爷爷
马海霞
①俗语说：“好吃不过饺子，舒服不过倒着。”现如今，饺子再也不是稀罕物，但小时候在一年中也吃不了几次饺子，母亲哪天要包饺子了会提前告诉我们，我和哥哥便跑到村委会的院子里找住在这里的老孔爷爷要叉子。
②老孔爷爷个不高、驼背，要是脑门再大些，活脱脱一个年画上的老寿星，村里的孩子都喜欢他。他会制作木偶玩具，还会把木头或竹片做成小叉子。馋娃都是急性子，多日不见饺子，未等饺子出锅先在炉火旁端碗候着。等饺子一出锅，用叉子一叉热饺子，放入冷水或醋里一泡，热气就减少了很多；不会用筷子的孩子，吃饺子时叉子勺子并用，省去了大人许多麻烦。
③只要哪家的孩子去问老孔爷爷要叉子，就是他家要包饺子了。我和哥哥每次跑去要叉子时，母亲都会叮咛：告诉你老孔爷爷，中午包饺子，让他和你二婶说别送饭了。老孔爷爷和二婶不是一家子，我那时候小，不明白为何二婶天天给老孔爷爷送饭。但只要我们家包饺子，定会给他送去一碗。
④有段时间，哥哥生病住院，让本来条件不好的家庭雪上加霜，别说吃饺子了，有煎饼咸菜吃就不错了。我去老孔爷爷那里，也不再要叉子，而是静静地看他雕刻木偶。那些木偶雕刻好后，涂上颜色，把它们固定在细木棍上，手脚还能活动。孩子们大多都喜欢孙悟空的木偶，做完一个抢一个，但老孔爷爷好几天才做一个孙悟空；不管有多少孩子排队等着，他也是自己做自己的，唐僧四师徒挨个做。为了早日拿到孙悟空，大家只好天天去等。
⑤有一天，老孔爷爷见孩子们都四散走开，便领我去屋子里，从壁橱里取出半碗饺子递给我说：“吃吧，那半碗留给你哥。”
⑥自从吃了这半碗饺子，我每天再去时心里开始惦记老孔爷爷家的壁橱，盼着老孔爷爷再变出半碗饺子来。
⑦那是冬天的一个清晨，爸爸一早出门，回来后听他对母亲讲：“孔大爷不行了，这几天他一直咳嗽，喉咙里有痰，可能夜里想起来吐痰，一头栽地上了……”
⑧听母亲说，老孔爷爷是大爷爷家的长工，一辈子在大爷爷家干活，没娶媳妇。因为为人忠厚，老了以后，村里把他留下，享受五保户待遇，让二婶专门给他做饭。老孔爷爷是个好人，虽然哪家包饺子都给他送一碗，但他很少自己吃，都分给村里的孩子们吃了。
⑨老孔爷爷去世后，大家从他床底下翻出来一箱子木偶玩具，孙悟空的木偶占了大半，村里的孩子每人分了一个。孩子们都疑惑：他有那么多悟空，咋说做不出来，让我们天天去排队等呢？
不管是饺子还是木偶，总得给孩子们留点念想，才会天天去他那里。长大后，我就明白了这个道理。
1.文章主要写了老孔爷爷的哪些事情？请分点概括回答。
2.揣摩下面语句中加点词语蕴含的丰富感情。
（1）但只要我们家包饺子，定会给老孔爷爷送去一碗。
（2）我每天再去时，心里开始惦记老孔爷爷的壁橱，盼着老孔爷爷再变出半碗饺子来。
3.老孔爷爷是一个怎样的人？请结合材料简要分析。
4.结尾写道：“长大后，我就明白了这个道理。”“我”明白了什么道理呢？结合文章做阐释。
