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刘沆为官 刘沆,字冲之,吉州永新人。及长,倜傥任气。举进士不中,自称“退士”,不...

刘沆为官

刘沆,字冲之,吉州永新人。及长,倜傥任气。举进士不中,自称“退士”,不复出,父力勉之。天圣八年,始擢进士第二,为大理评事、通判舒州,有大历岁不决,沆数日决之。章献太后建资圣浮图,内侍张怀信挟诏命,督役严峻,州将至移疾不敢出,沆奏罢怀信。再迁太常丞、直集贤院,出知衡州。大姓尹氏欺邻翁老子幼,欲取其田,乃伪作卖券,及邻翁死,遂夺而有之。其子诉于州县,二十年不得直,沆至,复诉之。尹氏持积岁税钞为验,沆曰:“若田千顷,岁输岂特此耶?尔始为券时,尝如问邻乎?其人固多在,可讯也。”尹氏遂伏罪。                           

   (节选自《宋史 刘沆传》) 

【注】①擢:提拔、选拔。②诉:告状。③输:缴纳(贡品或赋税)

1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是(   )

A. 大姓尹氏/欺邻翁老子幼

B. 大姓/尹氏欺邻翁老子幼

C. 大姓尹氏欺/邻翁老子幼

D. 大姓尹氏欺邻翁老/子幼

2.解释文中加点词的意思。

①狱 _______   ②窃______  ③敕_____

3.翻译下列句子。

州将至移疾不敢出,沆奏罢怀信。

4.读了选文后,你觉得刘沆是一个怎样的人?

 

1.A 2.案件暗中、偷偷地皇上的命令 3.州将乃至上书称病不敢任职,刘沆上奏罢免了张怀信。 4.刘沆是一个善于断案、敢于直言进谏、嫉恶如仇、同情弱者的人。 【解析】选自《宋史刘沆传》 作者:脱脱 年代:元朝 1.试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。此题较容易,根据文意,把主谓分开即可。A. 大姓尹氏/欺邻翁老子幼 2.试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义,所以一定不要以今释古。如①“狱”是“案件”之意。
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旅  宿

杜牧

旅馆无良伴,凝情自悄然

寒灯思旧事,断雁警愁眠。

远梦归侵晓,家书到隔年。

沧江好烟月,门系钓鱼船。

【注】①悄然:这里是忧郁的意思。②断雁:失群之雁。③侵晓:破晓

1.下面对诗的理解错误的一项是(     )

A. 第二句写忧郁之离愁,凝固不动。

B. 第五句突出归家之梦时间的短暂。

C. 第六句突出家书到达时间的久远。

D. 最后两句写作者在烟月朦胧的沧江上看旅馆门外拴着的渔船,表现诗人对渔夫命运的关切。

2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是(     )

A. 本诗是一首抒发羁旅之愁的诗。

B. “寒灯思旧事”一句中的“寒”字是为了表现了诗人居旅馆时天气寒冷。

C. “断雁警愁眠”中的“断”写出了失群大雁的孤寂,同时又是诗人内心孤独寂寞的体现。

D. “凝情自悄然”中的“凝”写愁绪之沉重。

 

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下列各句中句式变换不符合原意的一项是(   )

A. 谁都承认他是一位自学成才的工程师。

变为双重否定句:谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。

B. 王强把教室外的走廊打扫得干干净净。

变为被动句:教室外的走廊被王强打扫得干干净净。

C. 祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。

变为感叹句:祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊!

D. 他扔掉的不只是一个馒头。

变为反问句:他扔掉的难道只是一个馒头吗?

 

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把下列句子组合成语意连贯的一段话,最恰当的一项是(   )

①而且这种现象越来越低龄化

②但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境

③汉字承载了中华民族的文明和智慧

④专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用;认识的汉字越多,联想就越丰富

⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的

⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象

A. ③⑥①⑤④②    B. ③⑤④②⑥①

C. ⑥①②③④⑤    D. ⑥②①④③⑤

 

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下列句子没有语病的一项是(   )

A. 通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。

B. 新建的广州儿童公园为广大小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。

C. 有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。

D. 如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。

 

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下列句子中加点成语使用正确的一项是(    )

A. 欧·亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫

B. 安顺市通过搭建德育教育实践平台,在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。

C. 《奔跑吧,兄弟!》热播以来,广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫

D. 我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水让人感到美不胜收。

 

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