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阅读下面一段文字,根据拼音填写汉字。 扬州是国家历史文化名城,处处都可以找到 y...

阅读下面一段文字,根据拼音填写汉字。

扬州是国家历史文化名城,处处都可以找到 yùn___藏了千年历史信息的文化资源,既有传统的,也有现代的;既有显性的,也有隐性的;既有 bīn______危的,也有新生的,林林总总,不一而足。各种文化形态参差多样,勾连交错,互相 shèn______透,形成万花筒般变化多 zī______的文化生态。

 

蕴 濒 渗 姿 【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是:濒。  
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考点分析:
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下列句子排序最恰当的一项是(   

①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节民俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。

④端午节,是入夏以后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。

⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。

A. ④①⑤②③    B. ⑤②③④①    C. ④①②⑤③    D. ②③④⑤①

 

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下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是 (    )

A. 《阿里山纪行》采用移步换景法来描写阿里山美丽的风光。以作者行踪为线索,展现 景物的各种变化和不同面貌,使读者从中感受到一种动态美、整体美。

B. 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱,清末明初文学家,号陶庵。还著有《西 湖梦寻》等。

C. 《苏州园林》按照“总-分-总”的结构形式,由总到分地说明了各具特色的苏州园林 的共同特征——游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了对苏州园 林的赞赏和眷恋。

D. 《明天不封阳台》以是否封阳台为线索贯穿全文,夹叙夹议,不断推进,揭示了人与 自然的正确关系。

 

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下列各项判断正确的一项是(   

A. “放心吧,错不了!”他说,“只要你坚持正确的方向,就一定能够取得成功。” 判断:句中的标点符号完全正确。

B. 齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常几十头结成一群, 围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。判断:这句话运用了作比较的说明方法。

C. 阳光灿烂、手舞足蹈、报效祖国、今天星期一 判断:这四个短语的结构各不相同。

D. “它静静地躺在王婆婆家桌子抽屉的角落。”判断:这句话的主干是:它躺在角落。

 

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下列各句中,没有语病的一项是(   

A. 孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持 者,有很高的收视率。

B. 由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

C. 树人学校的校本课程以培养孩子兴趣与特长为出发点,为学生提供个性发展的平台。

D. 从央视举办的“汉字听写大赛”以来,使人们重拾汉字之美,越发珍惜纸质时代的 美好。

 

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下列各句中,加点词语使用正确的一项是(   

A. 好的教育能够引导人不断完善自己,让学生在不知不觉中潜移默化,成长为优秀的人才。

B. 现代人需要永恒的山水带给他们宁静的感觉,但这一切对现代人来说已经望尘莫及了。

C. 在繁忙而紧张的初中学习中,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们

倍受感动和鼓舞。

D. 我敬佩女排姑娘们的拼搏精神,她们面对困难不以为意,一次次书写绝地反击的奇迹。

 

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