【三】 小石潭记
■柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.解释下列句子中加粗的词
（1）从小丘西行百二十步
（2）皆若空游无所依
（3）其岸势犬牙差互
（4）凄神寒骨，悄怆幽邃
（5）隶而从者
2.翻译下面的句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
3.小石潭记中表现喜的句子是_________________、________________________ 。
4.“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?
【一】故乡的堰塘
■李国新
①我总是对故乡的堰塘一往情深，魂牵梦萦，是因为我对它爱得太深的缘故！我的老家门前30米处东南方，有一口呈月亮形的堰塘。塘水清清幽幽，一年四季池水饱满。
②我是喝堰塘的水长大的。我住的台子叫姜葛台，但没有一个姓姜的人，只有七八户人家，大家都吃塘里的水。每天清晨，台子上的人，挑着两只木桶，去塘里挑水。塘里的水用来饮用、煮饭、烧菜。塘里的水，感觉是那么鲜活，那么有味，那么纯洁，那么自然，那么美妙。
③我是食堰塘里的鱼长大的。小时候，我爱钓鱼，特别喜欢到堰塘里去钓。我自制一根竹竿，买一根塑线，系一根鱼钩，把家里的米拌上一点酒，朝塘中的空隙处一抛，几分钟，伸出钓竿放下鱼钩，就有鱼儿咬钩了。一扯竿子，就会有一条半斤以上的鲫鱼，活蹦乱跳地跃出水面。堰塘里以鲫鱼、黑鱼、鳝鱼居多，其次是泥鳅、草鱼、鳊鱼。特别是夏天的早上，堰塘里的鱼三五成群地戏水。到了腊月，荷叶、蒿草枯萎了，水草沉了，塘水不再丰盛了，村里的人会干塘。抽水机把塘水抽干了，一是捞鱼，二是挖藕。各家各户的大人小孩都不约而同来到塘边。眼看着塘水慢慢少下去，里面的鱼儿一个一个动起来，东躲西藏，大人孩子们就高兴了。大家下水把鱼捉上来，集中后按人头分鱼。堰塘里的鱼似乎是捞不完的，每年都有。真是一方水土养育一方人啊！
④我是吃堰塘里的莲蓬长大的。月亮弯似的堰塘里，齐刷刷长满荷叶，青枝绿叶，好比乡村的姑娘，清丽可爱。早春时节，波光粼粼的塘水里，小荷又露出尖尖角了，破水而出，慢慢长大。霎时，堰塘全部布满，慢慢尖尖角舒展开来。春夏之交的时节，寻着尖尖角抽藕梢，藕梢细长白嫩，又脆又甜。但藕梢是抽不完的，塘底的根又冒上尖尖角。到了夏天的时候，荷叶长成斗笠一样大了，堰塘里变成了绿色的世界。接着荷叶旁边又长出一个尖尖角了，像毛笔一样大小，慢慢变成粉红色的荷花绽放。荷花和荷叶散发出淡淡的清香，沁人心脾。它们好像母女，好似姐妹，相依相偎，各显风姿。六月天，奶奶腌菜的时候，就叫我去塘边摘一些荷叶，那时的荷叶真是茂盛，甚至长到塘埂上了，顺手可摘。把荷叶晒干了，封腌菜坛子的口，腌菜不走味，耐存，荷叶香味扑鼻。到了夏秋之季， 荷花迅速变成莲蓬。水上的莲蓬、水面的菱角，一样甘甜爽口。
⑤我想，在我的心灵深处，故乡的堰塘就是我的衣食父母啊！是它养育了我，抚育了我，我流淌的血液中，有堰塘给予我的灵气和养分！故乡的堰塘，已经在我的心灵上烙下深深的印子。故乡的堰塘啊，我永远怀念你的美好，永远将你的美好化成我做人的动力，在我的人生中，也把自己的爱和情，去无私奉献，让这个世界永远充满爱！
1.围绕“堰塘”,作者主要写了儿时故乡的哪些往事?
2.下面句子中加点词语有什么表达作用?
我自制一根竹竿,买一根线,系一个鱼钩,把家里的米拌上一点酒,朝塘中的空隙处一抛,几分钟,伸出钓竿放下鱼钩,就有鱼儿咬钩了。一扯竿子,就会有条半斤以上的鲫鱼,活蹦乱跳地跃出水面。
3.第④段中,作者以时间为序,具体描写了“荷”的生长,请完成下面的填空,归纳这过程。
早春,小荷露出尖尖角破水而出→___________________ → 荷的尖尖角抽出藕稍→夏天，____________________→夏秋之际,荷花变成莲蓬。
4..文中画线语句写道:“我想,在我的心灵深处,故乡的堰塘就是我的衣食父母啊!”从上文看,“我”称呼堰塘为“衣食父母”的主要原因有哪些?(引用原文语句回答)
5.读文章首尾段落,揣摩作者对“故乡的堰塘”所持的感情。
八年级（1）班以“背起行囊，走出课堂”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）在合肥包公祠参观时，同学们看到一副赞誉包公的对联，下联中的四个字因为风雨侵蚀变得模糊。请你根据上联，运用对联的相关知识，从备选词语中选出最恰当的一个填写在横线处。
上联：理冤案，关节不通，自是阎罗气象
下联:赈灾黎，_________，依然菩萨心肠。
备选词语:大恩大德 拯救黎民 慈悲无量 铁面锄奸
（2）旅途中，有的同学不论是坐车还是休息，总是埋头玩手机，从不欣赏身边的春光美景，也不和身边的同学交流。你觉得这样做，实践活动就失去了意义。你打算怎样劝说他们呢?
___________________________________________________________________________
（3）下面是魏延同学参加活动后所写活动心得中的部分内容，请你帮他修改。
A.学习，不应该只是在课堂上，我们更要走出去了解、观察这个奇妙的世界。B.走出书斋，畅游天下，不但可以强健体魄、提升视野、丰富阅历，而且能对书本知识进行实地验证，获得真知。C.美国总统奥巴马的夫人米歇尔在北京大学的演讲中，就引用了中国古语《读万卷书不如行万里路》。未来的日子里，我们不仪要在书本的海洋里尽情遨游，也要在实践活动中获得真知。
①A句有语序不当的毛病，应将“______”和“____________”调换位置。
②B句有用词不当的毛病，应将“________”改为“____________”。
③C句有一处标点运用错误，应将“______”改为“____________”。
（题文）运用你课外阅读积累的知识，完成题目。
（1）傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要_______ ，做事要______，礼仪要得体 。
（2）在《钢铁是怎样炼成的》这部小说的主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，____________ 的意志， 顽强奋斗的高贵品质。
阅读下面的文字。
初秋的雨丝有些凉意,洒在水面上,有几尾小鱼趁着涟漪四散而逃,仿佛嫌我们的脚步惊扰了它们安谧的好梦。①没有车马风尘的痕迹和步履匆匆的疲惫,水灵灵的镇子洗去了俗世里的烦恼和劳碌。与一盘盘油光锃亮的万三蹄膀相比,周庄的素朴清雅能让j旅的游客身心安宁。沈厅、张厅依然保留着原始的居住环境，【A】着主人殷实、考究、富足的家业,【B】出当年商贾大家的历史人文风情。狭长的青石板路真可谓一步景,②任凭心灵与时光碰触,一边慢步一边交流。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音
涟漪（_______） 锃（_________）亮 jī（_______）旅
(2)将画线句①改写成两个句子。要求:符合语境,不改变句子原意。
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（3)根据句子意思,将“显现”“透露”分别填入A、B两处横线上。
________________________________________________________________________
(4)画线句②中有错别字的一个词是“__________”这个词的正确写法是“______”
默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①____________________________，如三月兮。（《诗经·郑风·子衿》）
②俄顷风定云墨色，___________________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
③_____________________潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
④浮云游子意，___________________________，。（李白《送友人》）
⑤________________________，缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
⑥驿外断桥边 ，___________________________ 。（陆游《卜算子·咏梅》）
⑦所谓伊人，___________________________。（《诗经·蒹葭》）
⑧____________________________，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）
（2）默写《关雎》前四句。
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