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语言运用——下列句子中没有语病的一项是( ) A. 冷空气来袭,呼啸的狂风和密集...

语言运用——下列句子中没有语病的一项是(  )

A. 冷空气来袭,呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来,一夜之间气温骤降至20度。

B. 学生写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

C. 假如我们幸运地读到真正的好书,那么,一生将受益无穷。

D. 在现代化建设事业中,应该发挥广大青年的充分作用。

 

C 【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A.搭配不当,“狂风”不能落下来,应删去“呼啸的狂风和”或改为“呼啸的狂风吹来,密集的雨点落了下来”;B.意思重复,应删去“切忌”或“不要”;D.语序不当,“充分”应放到“发挥”前面,修饰动词“发挥”。故选C。  
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考点分析:
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词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(  )

A. 正是孙杨的刻苦训练,才使得孙杨世锦赛男子400米自由泳三连冠看似不期而至地到来,却又水到渠成。

B. 习近平主席强调,一定要抓好基层党建,在农村坚持党的领导,走遍基层才能和广大人民群众心有灵犀

C. 为了找到建造射电望远镜的最佳地点,南仁东带领其团队几乎走遍了祖国的大江南北

D. 罗斯在NBA季前赛的表现,让在场边观赛的詹姆斯激动不已

 

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汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(  )

A. (zàn)  蹲下  心有灵(xī)  茏罩

B. 入(qiǎn)  铁镍   天涯海(jiǎo) 循环

C. 热(mèn)   纵然   激动不(yǐ)   闲瑕

D. 热(chì)   包裹   不而至(qī)   屏幕

 

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语言运用——在下面句中的横线处,填上恰当的标点符号。

“能近些看看那朵花吗?”我蹲下来看___呀,真美__能闻闻它吗?不,别拔下它__我只好趴到地上闻,一缕淡淡的清香。“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢__

 

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词语积累——请从所给词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)它还能通过____(采集 收集)戴着它的人的脑电波,把触觉和味觉一同发射出去。

(2)我感到,她对这个世界的情感已____(丰富 丰满)到不正常的程度。

(3)宇宙航行是____ (寂寞 冷漠)的,但宇航员们能看到无限的太空和壮丽的星群。

 

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字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。

点zhuì____ 迟____   忙lù____

____    ____   拍shè____

 

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