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为了营造校园文化氛围,学校将开展“书香满校园”的主题活动,请你完成以下任务。 (...

为了营造校园文化氛围,学校将开展“书香满校园”的主题活动,请你完成以下任务。

(1)请你为这一活动拟一条标语。

(2)班级将以“我爱文学”为主题,编辑一份“小小文学手抄报”,请你为小报起一个有文学色彩的名字,然后设计两个栏目。

(3)读完名著《汤姆·索亚历险记》,请说出其中的一个精彩片断名称,并用一句话概述其内容。

 

(1)示例:书是人类进步的阶梯 (2)示例:名字:火花、文学少年、文学之星、萌芽、新视窗等。 栏目:我与名著、名家简介、文学新星等。 (3)示例:①《当“海盗”去》。主要描写汤姆·索亚打算去当“海盗 ”,并为此积极准备的过程。②《“海盗”生活》。叙述汤姆和他的小伙伴们在刚踏上杰克逊岛后的“海盗”生活。③《洞中历险》。叙述汤姆和蓓姬在岩洞里奇妙、曲折、紧张的历险过程。 【解析】本题考查学生综合能力。(1)拟定标语要求语言简练、明确主题.符合让学生形成阅读习惯的主题即可。(2)本题考查设计栏目,栏目设计要围绕“我爱文学”的主题。(3)本题考查对名著的阅读和对主要故事情节的概括能力,注意语言要简洁。  
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考点分析:
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名著阅读。

中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。这些传统文化引领我们的思想,启迪我们的智慧,丰富我们的人格。本学期学校选取《朝花夕拾》《西游记》等国学文化经典,开设了国学教育课。

(文学常识)

(1)《西游记》是明代文学家             (作者)的一部               (体裁)。

(婉转劝告)

(2)小明同学说:“现在学习的课程已经太多了,那么繁重的学业负担,增加‘国学’课程,不如多做几套试卷,还能多得几分。”请你劝说他。

(叙说故事)

(3)请你向同学概述《西游记》中“三打白骨精”的故事。

 

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阅读下文,完成下列小题。

善的回馈

①那年下岗后,为了生计,我找了份送报纸的工作,负责为几个小区里的600多住户送报。

②每天早上五点多起床到发行站取报,一直忙到快中午才送完。一般三楼以上订户的报箱都钉在一楼,一天送报,发现一楼少了一个七楼订户的报箱,于是爬上楼想问问怎么回事,却在那家的门口发现了报箱。原来这个订户把箱子移到了自家门口。我叫开门,说明了情况,但她坚持让我必须把报纸送到七楼。

③我分管600多户人家,她的要求无疑将加大我的工作量,每次楼上楼下的跑,既耗费时间,也会影响其他订户读报。但怎么协商,她都不同意,我只好破例。这个订户很难缠,尽管我这般忍让,她还是不满意,有时出报晚了,她就说我工作不负责,送报太晚,要投诉我。

④我的孩子还小,送报虽然累点,但只需忙半天,下午就可以照看孩子了,因此我很珍惜,每次都很认真,唯恐有半点疏忽而被用户投诉丢掉工作。有时报纸少发了,我就自己出钱买几份补上。尽管工作辛苦,但因为订户多,每月的收入对我来说已相当可观了。我很感激这些订户,因此每次到楼上送完报,看到谁家门口有垃圾,就顺手捎下来扔了。有几次看到七楼订户门口也堆着垃圾,想起她的刁难,就不想帮她。后来想,虽然她对我刻薄了点,但毕竟是我的订户,为我带来了收入,也就顺手把她门口的垃圾带了下去。

⑤一天,我像往常一样去送报,发现七楼家门口的报箱不见了。正在纳闷,门开了,女主人告诉我,报箱已经移下去了,以后不用再爬七楼了,并再三感谢半年来我一直替她带垃圾。

⑥这本是举手之劳的事,我也没奢望回报,却打动了订户们,一年报纸还没到期,他们就续定了下一年的,并且还给我介绍新的订户,向左邻右舍游说我的好。

⑦帮助别人,给别人施以善心,看似无偿的行为,其实是为自己积蓄了将来得到善报的资本。乐于行善的人,即使善行得不到直接的回报,但一定能得到意想不到的间接回报。帮助别人,其实就是帮助自己。

1.请用简洁的语言概括本文讲述的故事?

2.第⑥段“这本是举手之劳的事”一句中的“这”指的是什么?

3.文中的“我”是一个什么性格的人?

4.文章最后一段用了什么表达方式?有什么作用?

 

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阅读下文,完成下列小题。

开在记忆深处的花

①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。

②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。

③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20元。

④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。

⑤我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”

⑥让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”

⑦我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比画鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。

⑨我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。

⑩于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”

⑪“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”

⑫没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3元。

⑬从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。

1.用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。

2.从全文来看,第①②两个自然段在文中有什么作用?

3.请在下面括号里填入表现“我”心理变化的词语。

_________→疑惑→_________→疑惑→_________

4.结合文章主题,说说这篇文章给了你哪些启示。

 

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阅读下文,完成下列小题。

①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。

②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

③长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

④长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外象是风雨声。他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。

⑤结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。

⑥这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但直到现在,总还没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。

⑦冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

1.第①段中“似乎”与“确凿”连用是否矛盾?为什么?

2.作者讲述美女蛇的故事用了哪种记叙顺序?作者这样写的好处是什么?

3.第②段从哪些角度描写了百草园春、夏、秋季的景色?

 

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阅读【甲】【乙】两段文言文,完成下列小题。

【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。

【注释】①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。

1.解释下列句中加点词的意思。

(1)略无__________      (2)多趣味______________

(3)虽乘御风________      (4)不见__________

2.下面句中加点字的意思和用法相同的一项是(    )

A. 而置之坐       间千二百里    B. 春冬时           何不试以足

C. 三峡七百里中   非亭午夜分    D. 后狼止前狼又至   剑不行

3.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)或王命急宣。

(2)议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。

4.【甲】【乙】两文都写到“山”,两文所写的“山”各有怎样的特点?

5.下列说法错误的一项是(    )

A. 文章按照春、夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色。

B. “悬泉瀑布,飞漱其间”写出了三峡水落差大的特点。

C. 文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰。

D. 用当地流行的渔歌作结,把自然景物与人的思想感情(悲寂、凄凉)融为一体,从侧面表现三峡渔民的悲惨生活。

 

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