Question

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甲

月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。

乙

不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

1.甲段中加点的“回望”一词在文中作用是什么？

2.甲段文字从视觉听觉两方面写社戏，这段对戏台的描写表现“我”的什么样的心情？

（1）所见：___________________________________________________________________。

（2）所闻：___________________________________________________________________。

（3）“我”对社戏的__________之情。

3.乙段中“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”运用的修辞方法是________，作用是（1）___________________________________________________________。

（2）___________________________________________________________________。

4.乙段中“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”的作用是什么？

Answer

1.照应前文，引出下文，表达对社戏的情意依依。

2.戏台在灯火中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛， 很悠扬。留恋

3.比喻突出航行之快表现孩子的欢快的心情

4.从侧面写归航之快，烘托孩子的驾船技术之高。

【解析】

1.此题考查学生理解句中词语的作用。先回答这个词语的意思，再结合上下文的语言环境分析其作用。“回望”照应前文的看戏，引出下文的划船回家，表达对社戏的情意依依。

2.此题考查感觉角度的把握。“戏台在灯火中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了”属于视觉描写，“吹到耳边来的又是横笛”属于听觉描写。这段对戏台的描写表现“我”对社戏的留恋心情。

3.此题考查赏析句子。赏析句子的解题思路：选角度+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题。这个句子用了比喻，将我们的船比作“大白鱼”， 生动形象地写出了船行速度之快，少年的驾船动作娴熟或技术高超，孩子们看戏归来时的愉悦之情。