学校将开展“我们一起来读书，共同用好第四餐”主题读书节活动，请你根据要求完成下面的问题。
(1)请你为本次读书节活动设计一条宣传标语，要求用对偶句式。
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（2）下面是一位同学在读书节开幕式上的倡议书初稿的一段话，请你帮助修改，并提出建议。
A．有这样一句读书的名言：“ ”。B.暑假已经过后，我校即将开展“读书月”活动。C.目的是想让同学们都受到文字的熏陶，养成读书的好习惯，积累丰富的文化底蕴，为写作打下扎实的基础。D.我们倡导读书，因为书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。我们倡导读书，因为书籍承载着传统文化，又传播着新知。E.让我们在知识的海洋中尽情飞翔吧！让读书伴随我们一生，启迪我们一生，激励我们一生！
①请你帮助她选择一则读书名言填在A句横线上。
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②B句中有一处错误，请你加以修改。
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③E句有一个词语使用不当，可将“_________”一词改为“____________”。
（3）学校要求每个同学买几本自己喜欢的书，你的父母不同意你买，他们认为只要把学习搞好就可以，读书会影响学习成绩。你将怎样说服父母呢？
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运用你课外阅读积累的知识，完成下列小题
下面分别是《西游记》动画片和电视剧的主题歌词，阅读后回答问题。
（一） 你挑着担 我牵着马 迎来日出 送走晚霞 踏平坎坷 成大道 斗罢艰险 又出发 又出发 啦啦…… …… 几番番春秋 冬夏 一场场酸甜 苦辣 敢问路在何方 路在脚下 | （二） 猴哥猴哥 你真了不得 五行大山压不住你 蹦出个孙行者 猴哥猴哥 你真太难得 紧箍咒再念 没改变老孙的本色 |
（1）《西游记》是我国古典四大名著之一，它的作者是______________。
（2）根据《西游记》的相关内容，歌词（一）中“你”和“我”应该分别是小说中的__和____。
（3）请概括出歌词（二）中划横线句在小说中的主要人物和情节。
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阅读下面文字，然后完成下列小题。
合上书页，静静躺在床上，我不禁思叙万千。是啊，人的生命是那样短暂而宝贵，我无法增加它的长度，但我可以努力增加它的宽度。在人生的旅程中我要做勇敢的攀登者，用脚步丈量每一座山峰；我要做无畏的航行者，用船桨征服每一处险滩；我要做_______。
（1）文中加点的字“禁”“暂”的读音为 ___________ 和________ 。
（2）文段中有一个错别字，它是 ________，应改为 ___________。
（3）结合语境，在横线处填写一恰当的句子，使它与前面两句话语意连贯，句式相同。
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默写古诗文中的名句。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①______________________，宵眠抱玉鞍（李白《塞下曲六首》）
② ______________________ ，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
③月黑雁飞高，______________________ 。(卢纶《塞下曲》)
④ 且壮士不死即已，_______________________。(《陈涉世家》)
⑤______________，正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇春江晚景》)
⑥蒹葭萋萋，__________________。(《蒹葭》)
（2）根据提示默写出下列诗句。
①中国酒文化源远流长，古代有不少与“酒”有关的诗词，请写出两句与“酒”有关的诗句：__，___。
②初三生活已经开始，请你从古代诗歌中选两句抒发积极进取精神的诗句送给同学们：____，______。
综合性学习
学习本文之后，遵义育才中学教务处准备在3月6日下午第二节课后分班级开展“走近邓稼先”的主题实践活动。请你完成以下问题。
1.【板报设计】从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到2016年长征火箭“三代同堂”齐登场，这一系列事件表明我国科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下，在科技攻关上已走在世界前列。学校要编辑一期以“打开科技之窗”为主题的校报，请你为校报设计两个具体的栏目。
2.下面是感动中国栏目组为“科学泰斗——钱伟长”写的颁奖词，请你结合本文的内容，仿照这种写法，为邓稼先写几句颁奖词。
【示例】科学泰斗——钱伟长
【获奖名片】赤子
【颁奖词】从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有义有祖国。
仿写：
【获奖名片】
【颁奖词】
3.请你以教务处的名义写一则通知，写明本次活动时间及内容，并请各班语文老师组织好活动。
(原创) 拓展阅读
追忆“天眼”之父南仁东
9月25日是中国“天眼”竣工一周年的日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东，却没等到这一天。
“咱们也建一个吧”
“咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里阵列望远镜，时任中国科学院北京天文台副台长的南仁东则和几位同仁一起提议，可根据我国国情，建造我们自己的大望远镜。
从这句话开始，南仁东把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。“这二十几年，南老师没干别的。”南仁东的学生甘恒谦说，这些年，南仁东的努力程度常人难以想象。
为了找到最满意的地点，南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地，闷头钻进贵州的大山里。他要拄着竹竿翻山越岭，到现场去勘察，这个洼地合不合适，距离嘈杂的闹市有多远。
“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。”甘恒谦说，南仁东爬的山路连那里的农民看了都摇头。
挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑——位于贵州平塘县的大窝凼。然后，他正式提出利用喀斯特地形建造大型射电望远镜的设想。为了推动工程立项，南仁东每次向相关部门汇报项目，都至少提前一个小时到达会场。他担心因为一丁点儿意外而迟到。那段时间，经常需要写个三五千字的项目介绍，要得很急。南仁东就和同事一起在办公室，逐字逐句斟酌，常常弄到凌晨。他怕稍有疏漏，影响项目的进程。
对每个细节都了如指掌
夜以继日的付出，让这个恢宏的望远镜工程在南仁东的头脑中逐渐成形。
2007年，FAST终于正式立项。南仁东更拼命了。这个巨大的工程需要攻克太多难关，南仁东常常无暇顾及自己的身体。为了节省时间，中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。遇到特别有难度的事，南仁东会长时间沉默不语。FAST开始建造时，大家发现，南仁东总能很快找到问题的关键所在。“南老师对FAST是如此了解，从最初讨论到每一个细节设计，所有关键技术他都了如指掌。”岳友岭说。
岳友岭参与了FAST工程钢索设计部分。FAST上的钢索需要伸缩变形，这就需要计算钢索的耐疲劳程度。岳友岭记得，刚开始大家根据FAST 30年的寿命初步预估，钢索需要承受约600万次拉伸。南仁东却算出了另一个答案：200万次。后来大家经过多次计算模拟，发现南仁东是对的，600万次的估计远远超出寿命所需，是不合理的。
“钢索应该用什么样的钢，钢索接头部分用什么技术解决，用什么样的工艺支撑FAST的外形，南老师都一清二楚。”岳友岭回忆。在设计FAST馈源舱时，最初有4个塔和6个塔等多种设想，但馈源舱的姿态调整一直不能满足科研需求。南仁东曾提出，设计一个带有流体配重的馈源舱。“这是个非常好的构想，需要极有创造力才行。很难有人想到，用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。”甘恒谦说，虽然南仁东的提议因为过于超前而最终未被采用，但这件事让他对南老师在工程方面的造诣佩服得五体投地。
青丝熬成白发
作为首席科学家，南仁东主导和参与了FAST的每个项目，带领FAST渡过一次又一次危机。学生们知道，巨大的“天眼”里，饱含了南仁东的心血，更饱含了他的感情。
在2016年9月FAST竣工仪式上，一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片，感慨万千：“南老师拄着竹竿，爬山越岭为FAST选址时，头发和胡子还是黑的。”
如今，世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼”，而为它把青丝熬成白发的那个人，却永远闭上了双眼。
也许，他只是太累了。也许，他只想化作星辰，与“天眼”长伴！
1.仔细阅读文章，说说“天眼”的建成经历了哪几个过程。【梳理文章情节】
2.文中引用甘恒谦、岳友岭的话，有什么作用？【理解文章内容】
3.赏析文中画线的句子。【赏析重要语句】
南老师拄着竹竿，爬山越岭为FAST选址时，头发和胡子还是黑的。
4.结合具体内容，说说南仁东具有哪些优秀的品质。【分析人物形象】
