满分5 > 初中语文试题 >

作者在第四部分“民族感情?友情?”中写了他看邓稼先的信后感情有极大的震荡,接着作...

作者在第四部分民族感情?友情?中写了他看邓稼先的信后感情有极大的震荡,接着作者说:事后我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?——我始终想不清楚。作者是真的想不清楚吗?他为什么这样写?

 

不是。作者这样写,是为了含蓄地告诉读者,他既为中华民族感到自豪,也为邓稼先领导国内学者和技术人员独立地设计出中国的原子弹而感到骄傲。这样写,语言简练,蕴含丰富,更能给读者回味的余地。 【解析】这里考查的是语言表达及其作用。这里作者运用简练而又含蓄的语言表达的主题情感更加深刻,更给人们以更多的想象空间。作者既为中华民族感到自豪,也为邓稼先领导国内学者和技术人员独立地设计出中国的原子弹而感到骄傲。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

作者在第三部分“邓稼先与奥本海默”中说,“奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。”下面是对这段话的分析,其中错误的一项是:(     )

A. 这段话的一二句指出了奥本海默和邓稼先的共同之处。

B. 作者用“可是”一转,概括地指出了他们二人在性格和为人上的截然不同。

C. 这段话先说二人相同的地方,接着用对比的手法揭示他们的不同。

D. 这段话表明了作者对邓稼先的赞扬和对奥本海默的贬斥。

 

查看答案

选词填定

1.2.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和________者。

A. 开始    B. 开辟    C. 开创    D. 开展

3.4.事后我追想自己为什么会有那样大的感情________,是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?我始终想不清楚。

A. 震荡    B. 激荡    C. 回荡    D. 动荡

 

查看答案

理解下列词语的含义

①鞠躬尽瘁:

②死而后已:

③家喻户晓:

④妇孺皆知:

 

查看答案

给下列加点的字注音

为人知______   任人______   大______

至死不______   然不同______   ______

 

查看答案

翻过山,出现了故乡的田园,亲人的笑脸;翻过山,观赏到美丽的风光,奇异的景观。这里的山,是自然的山。

生活中还有另外的山,它会是人与人之间的隔阂与误解,也会是人生的坎坷和磨难,……“山”虽然无形,但在成长的路途中常常与我们为伴。躲避它,会一生遗憾;翻过它,将风光无限。

请以“翻过那座山”为题写一篇文章。

要求:(1)内容自定,可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。(2)文中不能出现真实的地名、校名、人名等,且不准抄袭,否则被扣分;(3)考虑到内容充实,文章不少于600字。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.