阅读白居易的《春题湖上①》一诗，完成下列小题。
湖上春来是画图，乱峰②围绕水平铺。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
【注】①湖：即杭州西湖。②乱峰：参差不齐的山峰。
1.对这首诗理解、赏析有错误的一项是（ ）
A. 首句点明地点、季节，表明是鸟瞰西湖春日景色，概括了诗人对西湖春天美好景象的感受，奠定了全诗的感情基调。
B. 颔联、颈联四句，诗人以幽丽华美的笔触，用一连串精妙的比喻，勾画出西湖的旖旎风光。比喻的精妙，表现在比物与被比事物的密合无间上。
C. 全诗由于有了颔联、颈联四句精当传神的比喻，首联中的“似画图”才有了充实的具体内容，尾联中的“勾留”之意才得以顺势推出。
D. 根据诗人所描绘的西湖春天的具体景物，我们可以看出诗人记述的是他白天游览西湖的所见所感。
2.颔联中“排”“点”两词用得生动、精当，请作简要赏析。
3.这首诗的尾联和《钱塘湖春行》尾联“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”在抒情方式和所抒发的感情两个方面很是相似，请作简要说明。
（题文）阅读名著中的一段文字，回答问题。
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
（1）这段激动人心、被千千万万青年作为座右铭的文字，是出自苏联小说
《___________________________》，这是书中主人公________________对生命的诠释。
（2）我校文学社决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）
____________________________________________________________________________
（3）请按由概括到具体的顺序，自选角度写一段话介绍主人公。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。
他是一个____________________________________________________
（4）我们生活在这样的一个年代，应该从主人公身上汲取到哪些精神?
____________________________________________________________________________
根据提示填写出课文内容或相关名句。
（1）___________________,流水前波让后波。
（2）良药苦口利于病，_________________。
（3）山河破碎风飘絮，___________________。
（4）________________，坐断东南战未休。
（5）不畏浮云遮望眼，__________________。
（6）________________，浅草才能没马蹄。
（7）《望岳》中，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人杜甫的心胸气魄的诗句是：“_____________________，_____________________。”
（8）最能说明“从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解其中真谛；要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践”道理的名句是：
“_____________________，_____________________。”
下列句子加点成语运用有误的一项是（ ）
A. 爸爸出差两个月，谈成了一笔大生意，明天要从澳大利亚回来。全家人以及亲朋好友准备为他接风洗尘。
B. 生日聚会已经进行半个小时了，小娜才慢腾腾地过来了。大家都说她是一位不速之客。
C. 西双版纳的自然风光是那么神奇秀丽，怎能不令人心驰神往呢？
D. 面对肆无忌惮的贪污腐败分子，我们决不能纵容包庇，心慈手软。
下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 这家化工厂排出了大量的废气和污水，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。
B. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
C. 真正地融入自然，亲近自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
D. 为了避免感冒影响学习和工作，我们要牢记三忌：一，多喝开水；二，开窗通风；三，经常锻炼。
下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A. 树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。
B. 我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。
C. 游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
D. 我不知道，它是因为太普通而被主人遗弃的家鸽呢？还是因为负伤又有了“身孕”才不得不中途耽搁下来的野鸽？
