Question

阅读下面的文言文，完成下列小题。

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行^①，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情^②怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信孰视之，俯出胯下，匍匐。一市人皆笑信，以为怯。汉五年正月，徙齐王信为楚王，都下邳。信至国，召辱己之少年令出胯下者以为楚中尉。告诸将相曰：“此壮士也。方辱我时，我宁不能杀之邪？杀之无名，故忍而就於此。”

（选自《史记•淮阴侯列传》）

注释：①无行：没有善行，品行不端。②中情：内心的实际情况。

1.解释下面句中加点的词语。

（1）又不能治生商贾    贾：________

（2）若虽长大    若：_________

2.翻译下面的句子。

（1）于是信孰视之，俯出胯下，匍匐。

（2）方辱我时，我宁不能杀之邪？

3.读完选文，你认为韩信是个怎样的人？

4.选文主要运用了哪种写法刻画韩信？请简要分析。

Answer

1.（1）经商（2）你

2.（1）于是韩信仔细打量了他一番，低下身子，趴在地上，从他的胯下爬了过去。

（2）当（他）侮辱我时，我难道不能杀掉他吗？

3.忍辱负重，不计前嫌（或宽容大度）。

4.对比。把韩信最初贫无行与后来功成名就进行比较，把之前对侮信者的忍让和之后对其的重用进行比较，充分塑造了韩信这个人物形象，突出了他的气度和不凡。

【解析】

1.试题分析：本题考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题都是古今异义词，如“贾”：经商。“若”：你。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。

2.试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“孰”“俯”“匍匐”“方”“宁”等字词的翻译。

3.试题分析：本题考查分析人物形象。解答此题的关键是在了解原文内容的基础上，结合关键语句来分析，用简洁的语言概括归纳即可。阅读全文，了解内容，从“于是信孰视之，俯出胯下，匍匐”中可知，他忍辱负重；从“召辱己之少年令出胯下者以为楚中尉”中可知，他不计前嫌。

4.试题分析：本题考查理解刻画人物的方法。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，结合关键语句来分析刻画人物的方法即可。阅读全文，了解内容可知，主要运用对比的方法。从“贫，无行”和“徙齐王信为楚王，都下邳”中可知，把韩信最初贫无行与后来功成名就进行比较；从“淮阴屠中少年有侮信者”和“召辱己之少年令出胯下者以为楚中尉”中可知，把之前对侮信者的忍让和之后对其的重用进行比较，充分塑造了韩信这个人物形象，突出了他的气度和不凡。