乔家大院----北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠
①山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今,又以传统建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。
②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。它是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间,以后曾有两次增修,一次扩建,于民国年间建成。
③大院为全封闭的城堡式建筑群,占地10642平方米,建筑面积4175平方米,分6个大院,20个小院,313间房屋。大院三面临街,不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙,高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势宏伟,威严高大。大门坐西朝东,上有高大的项楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙围台,甬道尽头是祖先祠堂,与大门遥相对,为庙堂式结构。北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂柱,三大开间,车轿出入绰绰有余,门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数,依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构,正院主人居住,偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮,房顶结构也大不相同,正房都为瓦房出檐,偏院则为方砖铺顶的平房,既表现了尊卑有序,又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。各院房项有走道相通,便于夜间巡更护院。
④纵观乔家大院,斗拱飞檐,彩饰金绘,建筑考究,工艺精湛,整体呈“囍”字形,集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。
⑤皇家有故宫,民宅看乔家。如今,乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地,而且,也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。
(选自山西旅游网)
1.乔家大院的建筑特征是:全封闭式的_____,俯视呈 _____,整个大院显得______。
2.如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了乔家大院建筑群庞大而有序,那么文中画线句则运用______的说明方法,生动而形象地突出了______。
3.第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用?
4.文章第⑤段能否删掉,为什么?
5.电视连续剧《乔家大院》热播后,这颗“璀璨的明珠”更加光彩夺目。请你为乔家大院这座三晋巨宅拟一则广告宣传语,要求语言简明生动,有一定创意。(不要用原文语句)
上联:商界奇才乔氏致庸抱负远大汇通天下 下联:________________________________
[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
(节选自郦道元《三峡》)
[乙] 二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄
所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。
(节选自陆游《入蜀记》)
[注释] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。
1.解释下面句中加点字的意思。
①不以疾也_____________ ②然十二峰者不可悉见 ________________
2.用现代汉语说说下面句子。
①清荣峻茂,良多趣味。
3.下列句子的停顿错误的一项是( )
A. 自∕非亭午夜分∕不见曦月。
B. 然∕十二峰者∕不可悉见
C. 其间∕千二百里
D. 惟神女峰∕最为纤丽奇峭
4.[甲] [乙]两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?
5.[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
1.颔联中诗人用“征蓬”“归雁”自比,既言_____又______,更在其中传达出_________。
2.诗中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句被王国维赞为“千古壮观”的名句,请任选一个角度说说他这样赞誉的原因。
综合性学习辩论赛,为我们提供了多角度考虑、分析问题的机会,提供了与同学们共同探讨问题、相互交流启发的机会。为了让大家养成好习惯,班上准备开展一次辩论赛,论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。希望在这次辩论中,你能积极搜集资料,活跃思维,大胆发表自己的见解。
(1)标语我设计:为本次活动拟一句宣传标语。
________________________________________
(2)主意我来出:正方有两位同学缺乏参赛经验,请你为他们的赛前准备工作提两条建议
_________________________________________
(3)信息我筛选:你是正方代表,在准备的过程中,你搜集到了以下材料,比赛中你能用上的材料有______,对方可能用上的材料有_______。(只填序号)
①孟母三迁 ②孙悟空头戴紧箍咒 ③祖逖闻鸡起舞 ④齐白石“不教一日闲过”
(4)收获我总结:假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动,请谈谈你在活动中的收获。
__________________________________________
口语交际:语文陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师你会怎么说?
古诗文默写。
(1)晴空一鹤排云上,_______________。
(2)僵卧孤村不自哀,____________________。
(3)松间沙路净无泥,_________________。
(4)_______________,千山高复低。
(5)走进古典诗词,触摸诗人的情怀。“何夜无月?何处无竹柏?_________________是望月的感喟(记承天寺夜游);“____________,落日故人情”是离别的惆怅(送友人);“晨兴理荒秽,_____________”是诗人陶渊明归隐田园后田园生活的惬意(归园田居)。
(6)《答谢中书书》中的“ ____________,_____________”通过傍晚生物的活动为画面增添灵动感,传达了生命气息。