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三、应用与综合性学习 学校开展“文学部落”综合性学习活动,请你完成以下任务。 1...

三、应用与综合性学习

学校开展“文学部落”综合性学习活动,请你完成以下任务。

1.征文启事中有五处错误,请找出并修改。

修改意见:

(1)___________

(2)___________

(3)___________

(4)___________

(5)___________

2.请写出一句含有比喻修辞手法的格言警句,作为此次课外读书活动的宣传语。

3.请为“我读经典名著”读书交流活动写一段开场白(不超过50字)。

 

1.开头空两格;应写清截止时间;我阅读,我成长,我快乐的主题将书名号改为双引号;“全体同学们”中删去“全体”或者“们”;时间与署名互换位置。 2.例如:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 3.古语说得好:开卷有益。书是人生的忠实伴侣.读书就是谛听历史的脉搏,咀嚼人生的甘甜。同学们,让我们共同选择一个爱好--读书。 【解析】 1.本题考查征文启事写法。一般是:首行正中写启事的名称,然后另起一行空两格写启事的内容;末尾右下方分两行写启事者的姓名或单位名称和启事的日期。启事的内容要考虑周到,一般要写的具体明确。启事的语言要简明,切忌啰嗦。本题主要要求学生找出格式上的错误。 2.本题考查的是名言警句的积累和运用,以及根据情境写语段的能力。应注意平时的积累。作为课外读书活动的宣传语,要选取含有比喻修辞手法的格言警句。可以选用:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 3.这是一道综合性学习试题。开场白的特点:内容要紧扣主题;语言要亲切,要有激情,以点燃观众的热情;语言的形式要生动活泼。开场白必须在瞬间抓住观众的心,所以要有激情,并且紧扣主题。结合“我读经典名著”读书交流活动内容来写即可。
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考点分析:
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教养是一个人最好的名字

①有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的灯笼。很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。老郭看到,急忙拦阻,道:“别这么独,让它吃!”

②接着,老郭对儿子说:“人的一生很长,不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃,也是种快乐。”

③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独,让它吃!”天下的父母,若都把这个故事借过来教育自己的子女,孩子的教养一定不会差。

④前些日子坐火车,四个铺位的软卧包厢,除了我们三个人,还有一个空着。车开动不久,老人说,咱们早点儿休息吧。是啊,这几天玩累了,我们倒头便睡。车过嘉兴,上来一位女士,轻轻敲门,见包厢里黑着灯,她便借着走廊里的灯光,放妥行李,整理好床铺,然后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下,她都没有开灯,哪怕是自己的床头灯。

⑤而那时,也就是晚上7点多,列车里还播放着音乐。

⑥一夜无话。早上列车员来换车票,通知她该下车了,她便窸窸窣窣地整理。起初,我以为她是在收拾自己的行囊,哪料,她是在叠被子。出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的?只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式,终于叠成昨晚展开之前的模样。然后,她还把两个枕头的每个角都抻平了,抻舒展了,那“唰唰”的抻枕头的声音,听着真悦耳。

⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人,因为她,这个地方一下子变得亲切起来。你说,还需要知道女士姓什么叫什么吗?教养就是一个人最好的名字。

1.本文写了几件事?请用简洁的语言概括。

2.有人觉得文中第⑤段似乎多余,可以删去,你认为呢?

3.结合上下文分析语言表达效果:

(1)结合文章第④段,从人物描写的角度,分析那位女士的形象。

(2)赏析文章第⑥段中的画线句子的表达效果。

4.文章最后一段有什么作用?

5.请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行(至少从两个角度来谈)良好教养?

 

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①大熊猫性情孤僻,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低,一般每胎产一仔,有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。

②正因为大熊猫繁殖艰难,存活又难,所以如今我国野生的大熊猫屈指可数,估计只有1000只左右。

③在人工饲养条件下,大熊猫产仔成了大喜事。1982年9月的一天,西班牙国王睡得正香,忽地电话铃声大作。国王知道,如果不是发生紧急大事,部下不会在半夜打扰他。一听电话,国王乐不可支,因为首都马德里动物园报告,那里的中国大熊猫“绍绍”刚刚分娩,生下双胞胎!国王兴高采烈地说:“向你们表示热烈的祝贺!”刚说完,又连忙补充一句:“一定要好好照料小宝贝!”翌日,来自西班牙的喜讯传遍了全世界。如今,中国的大熊猫专家们逐渐掌握了大熊猫生殖规律,已经有上百只仔熊猫在繁殖中心诞生。

1.选文介绍了大熊猫的什么特点?

2.大熊猫繁殖困难的原因是什么?

 

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笼中鹦鹉

富商有段姓者,畜一鹦鹉,慧,能迎客与诵诗。段剪两翅,置于雕笼。熙宁六年,段忽系狱。及,问鹦鹉曰:“吾半年在狱,身不由己,极其怨苦。汝在家有人喂饲,何其乐耶!”鹦鹉曰:“君半年在狱,早已不堪;吾多年在笼,何乐可言?”段感悟,放之。

1.解释下列句中加点的词。

(1)_____   (2)及_____  (3)放之 ______

2.下列句子中“其”与“段剪其两翅”中“其”的用法不同的一项是(  

A. 乐耶    B. 屠大窘,恐前后受    C. 场主积薪    D. 家穿井

3.用现代汉语写出画线句子的意思。

吾半年在狱,身不由己,极其怨苦。

4.鹦鹉认为自己“何乐可言?”的原因是 ____________。(用自己的话回答)

 

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杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”

其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”

晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”

其人曰:“奈地坏何?”

晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”

其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。               

选自《列子·杞人忧天》

1.下列选项中加点字与“身亡所寄”中“身”字词性不相同的一项是(    )

A. 屈伸呼吸    B. 日月星宿    C. 地,积    D. 充塞四虚

2.生活中人们常用“杞人忧天”嘲讽什么样的人?如果从积极的方面看,你会作什么样的评价?

 

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游张园

(南宋) 戴复古

乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半阴晴。

东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。

1.下列古诗体裁与本诗不同的一项是(    )

A. 《次北固山下》    B. 《江南逢李龟年》

C. 《秋词》    D. 《行军九日思长安故园》

2.从下面选项中选择一个最恰当的表明季节的词,将题目补充完整。(   )

A. 初春    B. 初夏    C. 夏末    D. 初秋

3.你认为本诗表达了作者怎样的感情?

 

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