能使下列句子语意顺畅、连贯的一组短语是（ ）（2分）
①我们以隆重 中共十八届三中全会的胜利召开为契机，热情 党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。
②接连出现的恶性食品安全事件 我们，必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全并从根本 唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。
A．祝贺 歌颂 警告 剔除 B．庆祝 赞颂 警告 铲除
C．庆祝 讴歌 警示 铲除 D．祝贺 讴歌 警示 剔除
下列各组加点字词注音和书写完全正确的一组是（ ）
A. 佝(gōu)偻(lóu) 田圃（pú） 心无旁鹜（wù） 面面厮觑（qù）
B. 拮(jié)据(jū) 汲(xī)取 断章取意 锲（qiè）而不舍
C. 诘(jié)难 抽噎(yē) 呼天抢（qiǎng）地 无与伦比
D. 桑梓(zǐ) 栈(zhàn)桥 根深蒂固 恪（kè）尽职守
请按要求作文。
花儿错过了阳光，就会形容枯槁。有时，我们会在犹豫、彷徨和胆怯中与机会失之交臂。当机立断，勇敢地亮出自己，自信地展示自我，便能让我们少些遗憾，多些成功的机会。
请以“亮出自己”为题，写一篇文章。
要求：①自选文体（诗歌除外）。
②要写出真情实感。
③不少于600字。
④不得使用真实的人名、校名和地名。
阅读下面材料，按要求答题。
【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼：“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“ 国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。
【材料二】目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。
（摘引自“新浪网”）
（1）在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。
（2）读了“材料二”，你有什么感想?
（3）学校向来访的外国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从《论浯》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。
示例：《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
名著阅读。
（1）下列名著情节，不正确的一项是（_____）。
A.当朝权臣高太尉之子高衙内，觊觎林妻貌美，设计陷害林冲，高太尉诬其“带刀”进入白虎堂，将他发配沧州，并企图在途中杀掉林冲。林冲幸得鲁智深一路暗中护送，才化险为夷。
B. 李逵想把母亲接到梁山泊，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路，但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。
C、鲁智深大闹五台山，智真长老只好引荐他去东京大相国寺。他夜走蜈蚣岭时，在坟庵杀死恶道飞天蜈蚣王道人。
D．杨志虽是名门之后，但命运坎坷。先因失陷花石纲而流落他乡，又因怒杀牛二而被发配充军，最终又丢了生辰纲。
（2）阅读下列有关《水浒传》的故事情节，按要求作答。
话说当下宋江在马上看时，四下里都有埋伏军马，且教小喽罗只往大路杀将去，只听得三军屯塞住了。众人都叫起苦来。宋江问道；“怎么叫苦？”众军都道；“前面都是盘陀头，走了一遭，又转到这里。”宋江道；“教军马望火把亮处有房屋人家取路山去。”又走不多时，只见前军又发起喊来，叫道；“不能望火把亮亮处取路，又有苦竹签铁蒺藜，遍地撒满鹿角，都塞了路口！”宋江道：“莫非天丧我也！”
以上战役是“一打祝家庄”，这一战役的起因是什么？宋江等人是怎样脱离险境的？
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阅读下面文章，完成下列小题。
走一步,再走一步
莫顿•亨特
那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。
“嗨！”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”
“我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”
“我来了！”我一面应着，一面跟着他们跑……
其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。
接着，他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步，你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
1.概述本文的中心事件。
2.揣摩“我”的心理变化。按提示，从文中找出相关的词语填空作答。
爬悬崖前：____________－→爬上岩石架： _____________－→爬下悬崖后：______________________
3.文中的父亲是一个什么样的人？请结合文章内容简要分析。
4.作者说“这是我永远忘不了的经历”，为什么忘不了？
5.下面对文章的感悟，符合文意的一项是（ ）
A. 吃一堑，长一智。 B. 挫折是走向成功的阶梯。
C. 千里之行，始于足下。 D. 优胜劣汰，适者生存。
