古诗文名句填空。
(1)马上相逢无纸笔，________________。
(2)________________，闲敲棋子落灯花。
(3)商女不知亡国恨，________________。
(4)________________，惟解漫天作雪飞。
(5)莫言下岭便无难，________________。
(6)________________，贾生才调更无伦。
(7)通过描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是：________________，寒光照铁衣。
(8)王国维曾在《人间词话》中说“以我观物，故物皆着我之色彩”。陈子昂登幽州台，歌出了“念天地之悠悠，________________”的悲情悯世；杜甫望岳，唱出了“________________，一览众山小”的豪情壮志；陆游游走山西村，吟咏着“山重水复疑无路，________________”的豁然开朗；王安石登临飞来峰，诵出了“________________，自缘身在最高层”的人生境界；辞官归乡的龚自珍，念念不忘“落红不是无情物，________________”的家国情怀。诗人已逝，然而诗行间依然闪烁着哲理的光彩，带给我们许多人生的启迪。
.请从下面两题中任选一题作文。
（1）题目：快乐接力
（2）阅读下面材料,根据要求作文。
这是一个张扬个性、崇尚自我的时代。“超女”们“想唱就唱”,“动感地带”里“我的地盘,我做主”。如今,你也长大了,一定也有想要自己拿主意的事情,比如人生的目标、今后的打算,比如说话的方式、处世的原则,甚至小到穿衣打扮,可能有时因为这些还会和父母、师长产生意见分歧。
现在就请你以“我的 我做主”为题写一篇作文,讲讲自己的故事,说说自己的心里话。
温馨提示：
①半命题作文题目须补全，题目都须写在作文纸上。②文体不限，抒写真情。③不要照抄引文，字数600字以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
阅读下面两段文言文，完成小题。
【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。（节选自《陈涉世家》）
【乙】秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。（节选自《史记•项羽本纪》）
[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。
1.下列句子中加点词语解释完全正确的一组是（ ）。
A. 吴广素爱人（向来）/ 尉果笞广（鞭、杖或竹板） B. 比至陈（等到）/从民欲也（想、要）
C. 使公即恒楚将（统帅）/将兵徇蕲以东（带兵） D. 恒楚亡在泽中（死）/数言欲亡（逃亡）
2.把下列句子翻译成现代汉语。
①广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
②吾闻先即制人，后则为人所制。
3.请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
(甲)段文字重点叙述的是：_____________________________________________________________
(乙)段文字重点叙述的是：____________________________________________________________
4.从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
阅读下篇两篇文章，完成小题。
（甲）却说张飞饮了数杯闷酒，乘马从馆驿前过，见五六十个老人，皆在门前痛哭。飞问其故，众老人答曰：“督邮逼勒县吏，欲害刘公；我等皆来苦告，不得放入，反遭把门人赶打！”张飞大怒，睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径入馆驿，把门人那里阻挡得住，直奔后堂，见督邮正坐厅上，将县吏绑倒在地。飞大喝：“害民贼！认得我么？”督邮未及开言，早被张飞揪住头发，扯出馆驿，直到县前马桩上缚住；攀下柳条，去督邮两腿上着力鞭打，一连打折柳条十数枝。玄德正纳闷间，听得县前喧闹，问左右，答曰：“张将军绑一人在县前痛打。”玄德忙去观之，见绑缚者乃督邮也。玄德惊问其故。飞曰：“此等害民贼，不打死等甚！”督邮告曰：“玄德公救我性命！”玄德终是仁慈的人，急喝张飞住手。旁边转过关公来，曰：“兄长建许多大功，仅得县尉，今反被督邮侮辱。吾思枳棘丛中，非栖鸾凤之所；不如杀督邮，弃官归乡，别图远大之计。”玄德乃取印绶，挂于督邮之颈，责之曰：“据汝害民，本当杀却；今姑饶汝命。吾缴还印绶，从此去矣。”督邮归告定州太守，太守申文省府，差人捕捉。玄德、关、张三人往代州投刘恢。恢见玄德乃汉室宗亲，留匿在家不题。
注：刘备，字玄德，涿郡涿县(今河北涿县)人，蜀汉君主。关羽，字云长，河东解(县)（今山西临猗西南）人，蜀汉五虎将之一。张飞，字翼德，幽州涿郡（今河北涿州）人，蜀汉五虎将之一。
（乙）（1）且说郑屠开着两间门面，两副肉案，悬挂着三五片猪肉。郑屠正在门前柜身内坐定，看那十来个刀手卖肉。鲁达走到门前，叫声“郑屠！”郑屠看时，见是鲁提辖，慌忙出柜身来唱喏道：“提辖恕罪！”便叫副手掇条凳子来，“提辖请坐。”鲁达坐下道：“奉着经略相公钧旨：要十斤精肉，切作臊子，不要见半点肥的在上面。”郑屠道：“使得，——你们快选好的切十斤去。”鲁提辖道：“不要那等腌臜厮们动手，你自与我切。”郑屠道：“说得是，小人自切便了。”自去肉案上拣了十斤精肉，细细切做臊子。
（2）那店小二把手帕包了头，正来郑屠报说金老之事，却见鲁提辖坐在肉案门边，不敢拢来，只得远远的立住，在房檐下望。
（3）这郑屠整整的自切了半个时辰，用荷叶包了道：“提辖，叫人送去？”鲁达道：“送甚么！且住，再要十斤都是肥的，不要见些精的在上面，也要切做臊子。”郑屠道：“却才精的，怕府里要裹馄饨，肥的臊子何用？”鲁达睁着眼道：“相公钧旨分付洒家，谁敢问他？”郑屠道：“是合用的东西，小人切便了。”又选了十斤实膘的肥肉，也细细的切做臊子，把荷叶包了。整弄了一早辰，却得饭罢时候。
（4）那店小二那里敢过来，连那正要买肉的主顾也不敢拢来。
（5）郑屠道：“着人与提辖拿了，送将府里去？”鲁达道：“再要十斤寸软骨，也要细细地剁做臊子，不要见些肉在上面。”郑屠笑道：“却不是特地来消遣我？”鲁达听得，跳起身来，拿着那两包臊子在手，睁着眼，看着郑屠道：“洒家特地要消遣你！”把两包臊子劈面打将去，却似下了一阵的“肉雨”。郑屠大怒，两条忿气从脚底下直冲到顶门，心头那一把无明烈火焰腾腾的按捺不住，从肉案上抢了一把剔骨尖刀，托地跳将下来。鲁提辖早拔步在当街上。
（6）众邻居并十来个火家，那个敢向前来劝。两边过路的人都立住了脚，和那店小二也惊得呆了。
（7）郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
（8）两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。
（9）郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
（10）鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
（11）街坊邻居并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。
（12）鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。
1.填空：在横线上分别填上作家名字及完善回目名称。
（甲）文节选自元末明初小说家__________的长篇章回体小说《三国演义》第二回：________________________________ 何国舅谋诛宦竖；（乙）文节选自元末明初小说家___________的《水浒传》第二回：史大郎夜走华阴县 ___________________________。
2.张飞为什么要打督邮？结合全文具体分析。
3.鲁提辖惩治恶霸无赖郑屠的三拳，大快人心，“打”出了他超人的勇气，也打出了他疾恶如仇、路见不平、拔刀相助的侠义性格。请作简要赏析。
4.（乙）文第（10）段使用了什么描写方法？从两篇选文来看本段着重表现了鲁达与张飞不同的什么性格特点？
5.关于《水浒传》第二回中这一段是否应该选入中学语文课本，首都师范大学文学院古代文学研究室侯会教授提出，这段描写有过分血腥之嫌，对人格尚未定型的中学生会造成负面影响，所以不适合选入初中语文课本中。对此，你持何种态度？
阅读《中国人失掉了自信力了吗》，完成小题。
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
1.作者所要批驳的观点是什么？所要证明的观点又是什么？
2.文中指出“说中国人失掉自信力……倘若加于全体，那简直是诬蔑。”，其充分的理由有哪两点？
3.“于是有人慨叹曰：中国人失掉了自信力了”，“中国人现在是在发展着‘自欺力’”，这两句话中黑体词语的含义是什么？
4.为什么对方的论据都是事实，可结论却是错误的呢？
5.作者通过分析批驳，得出了怎样的结论？应如何理解这一结论？
6.仿拟是英语语言学分支修辞学的重要修辞手法。它有意仿照人们熟知的现成的语言材料，根据表达的需要临时创造出新的词语、句子来，以使语言生动活泼，或讽刺嘲弄，或幽默诙谐，妙趣盎然。请从下面的两个仿词句中任选一个赏析其表达效果。
（1）假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
（2）中国人现在是在发展着“自欺力”。
根据下面的提示或语境填空。
⑴爱国之情，人所共有。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“______________，__________________”抒发忠君爱国的雄心壮志；范仲淹在《渔家傲秋思》里正面揭示了自己和征人们的一种矛盾心理：_________________________，___________________________。这些蕴含古人炽烈情感的名句，感动着无数的读者。
⑵“愁”是古人常抒发的一种情绪，李清照在《武陵春》中用“________________，____________”表达了浓郁难载之愁，在《醉花阴》中又说“莫道不消魂，_____________，________________”， 表现自己相思成苦，憔悴不堪，意境与柳永词中的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”有异曲同工之妙。
