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解释下列词语的意思。 (1)一泻万丈 : (2)浩浩荡荡 : (3)婉转 : (...

解释下列词语的意思。

(1)一泻万丈 :    

(2)浩浩荡荡 :    

(3)婉转 :    

(4)扑朔迷离 :  

(5)踱来踱去 :

 

(1)形容江河水流迅速;也形容文笔奔放、流畅。 (2)水势大。形容气势雄壮,规模宏大。 (3)(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。 (4) 原指难辨兔的雄雌。后来比喻事物错综复杂,难于辨别。 (5)来回慢步行走。 【解析】本题考查词语的意思。解答此题,要根据平时的积累写出正确的意思即可。  
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下列词语书写完全正确的一项是(       )

A. 宛转  肃静  祈祷    B. 暄闹   钥匙   浊流

C. 戒尺  摩损  胳膊    D. 督学   懊悔   蹈冰

 

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从括号中选择恰当的词语填在下列句子中的横线上。

(1)平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵_________(喧哗  喧闹  喧嚷),就是在街上也能听到。

(2)这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子_____(塞进 装进 送进)我们的脑子里去。

(3)他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的__________(敬意 敬佩 敬仰)。

 

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根据拼音写汉字或给加点的字注音。

山diān(        )   狂lán(        )  zhuó流(        ) pínɡ障 (        )

bǔ育(        )     duó步(        )  气fēn(        )  ào悔 (        )

yào匙(        )    字tiè(        )  祈dǎo(        )  zhì痛 (        )

(        )     鸣(        )   斑(        )   语 (        )

(        )     古(        )   默(        )   头 (        )

(        )     着(        )   污 (        )  机 (        )

(        )     溅(        )   胡(        )   气 (        )

衣(        )     金(        )   红(        )   云 (        )

 

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故圣人耐以天下为一家,以中国为一人者,非意之也,必知其情,辟于其义,明于其利,达于其患,然后能为之。何谓人情?喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者,弗学而能。

(选自《礼运》)

玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎。                                   

(选自《学记》)

是故圣人作,为礼以教人,使人以有礼知自别于禽兽。大上贵德,其次务施报。礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。人有礼则安;无礼则危。故曰礼不可不学也。(选自《曲礼》)

1.解释下列句中加点的词。

(1)学而能               

(2)其次务

(2)玉不,不成器           

(4)人有礼则

2.《礼运》中“然后能为之”中的“之”是指文中的__________________(原句)。

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)何谓人情?喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者,弗学而能。

(2)玉不琢,不成器;人不学,不知道。

(3)人有礼则安;无礼则危。故曰礼不可不学也。

4.熟读《曲礼》中的选文,结合实际浅谈你对礼的见解。

 

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今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固。礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己,故谋用是作,而兵由此起。

1.解释下列句中加点的词。

(1)各其子        ________________

(2)大人世及以为礼   ________________

(3)礼义以为       ________________

(4)以父子      ________________

(5)以兄弟        ________________

(6)以贤勇知         ________________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)货力为己。

(2)以睦兄弟。

(3)而兵由此起。

3.画线部分运用了什么修辞手法?“天下为家”有何特点?

 

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