根据拼音和语境填写汉字。
孔乙己说话总是文zhōu zhōu（_________）的，以至于我们对“多乎哉，不多也！”这句话已经十分熟rěn（_______），然而封建科举制终究没有使他niè pán（_________），在人们的shěn（_______）笑中，孔乙己大约的确是死了。
阅读下面的文字，按要求作文。
同学、老师、父母……原本生命中关系最亲近的人，也许会因为现实的忙碌而疏远淡漠：校园、 故乡、小鸟……原本身边最熟悉最平常的景物，也许会因为脚步的匆匆而渐行渐远。其实好久不见都在见，只是自己没有留心去凝视过，而这些被忽略的东西恰是弥足珍贵。
请以“ ，好久不见”为题写一篇文章。
要求：（1）请将题目补充完整。
（2）叔事完整，中心突出，条理清楚；
（3）自选文体（诗歌除外），不少于500字。
（4）文中不要出现含有考生信息的人名、校名等。
下面是一份个人课外阅读状况调查问卷，请围绕以下三个问题，写一份小结材料，交给语文老师或同学分享你的阅读经验，字数不超过100字。
① 请列出你本学期读过的最喜欢的五本图书。
② 你认为哪种阅读方法值得提倡？
③ 你在阅读过程中养成了哪些好习惯？
邯郸冬至夜思家
[唐】白居易
邯郸①驿②里逢冬至，
抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，
还应说着远行人。
【注释】①邯郸：地名，今河北省邯郸市。②驿：驿站，古代的传递公文，转运官物或出差官员途中的歇息的地方。
1.这首诗中涉及到农历二十四节气中的哪一个节气？并说说这一天有何特点？
2.这首诗最感人之处是什么？请结合诗句谈谈你的看法。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。大学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自诸葛亮《诫子书》）
【乙】
援兄子严、敦，并喜讥议①，而通轻侠客②。援前在交趾③，还书诫之日：“吾欲汝曹④闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非⑤正法⑥，此吾所大恶⑦也。宁死，不愿闻子孙有此行也。龙伯高敦厚周慎⑧，口无择言⑦，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良⑩豪侠好义忧人之忧乐人之乐清浊无所失
。父丧致客，数郡毕至
。吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨救
之士，所谓‘刻鹄不成尚类鹜
’者也。效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗
，者也。讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿
，州郡以为言
，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。”
（选自马援《诫兄子严敦书》）
【注释】①讥议：讥讽，谈论。 ②通轻侠客：通，交往；轻，轻佻；与侠士轻佻之人交好。③交趾：汉郡，在今越南北部。 ④汝曹：你等，尔辈。⑤是非：评论、褒贬。⑧正法：正当的法制。⑦大恶：深恶痛绝。⑧龙伯高敦厚周慎：龙伯高这个人敦厚诚实；龙伯高：东汉名士。周慎：周密，谨慎。⑨口无择言：说出来的话没有败坏的，意为所言皆善。择：败坏。⑩杜季良：东汉时期人。0清浊无所失：意为诸事处置得宜。⑩数郡毕至：很多郡的客人全都赶来了。
谨敕：谨敕：谨慎。
鹄：天鹅。
鹜：野鸭子。此句比喻虽仿效不及，尚不失其大概。
画虎不成反类狗：比喻弄巧成拙。
下车：指官员初到任。
切齿：表示痛恨。
以为言：把这作为话柄。
1.下面句子的断句正确的一项是（ ）。
A. 杜季良豪侠／好义忧人之／忧乐人之／乐清浊无所失。
B. 杜季良豪侠好义／忧人之忧／乐人之乐清浊／无所失。
C. 杜季良豪侠／好义忧人之忧／乐人之乐清浊／无所失。
D. 杜季良豪侠好义／忧人之忧／乐人之乐／清浊无所失。
2.下列关于【甲】【乙】两文的叙述，不正确的一项是（ ）
A. 【甲】文从学习和修身两个方面论述，目的是诸葛亮劝勉儿子勤学立志，最忌险躁。
B. 【乙】文以“汝曹”称子侄，并反复出现，接近了距离，使子侄们在阅信时倍感亲切。
C. “悲守穷庐，将复何及”表达作者不与外界同流合污，独善其身的清高思想。
D. 马援也很喜爱季良，但他不希望侄子们学习季良，最主要的原因是季良不择友而交。
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也。
4.【甲】为了增强劝诫的意味，诸葛亮用了对比的手法来论述。淡泊宁静，就是我们常说的“①____”；淫慢险躁，就是我们常说的“②____”（各填一个成语）【乙】为了增强劝诫的力度，马援用“刻鹄不成尚类鹜”、“③____”比喻说理，用④____、杜季良的为人来对比说理。
5.【甲】【乙】两文强调的修身之道各是什么？请谈谈对你的启发。
纪念白求恩同志
朱德
①诺尔曼·白求恩同志逝世三周年了！白求恩同志是加拿大的共产党员，是有国际声誉的医生，是北美洲的四大名医之一。他是用他的高明的技术服务于世界人民反法西斯事业的坚强战士。一九三六年西班牙人民反抗德意法西斯侵略战争时，白求恩同志曾亲赴西班牙，丙政府军服务医疗工作，在马德里、巴塞隆那组织了输血运动，由于他的努力，曾经救治了数万受伤的士兵、妇女和儿童的性命。一九三七年，我国抗日战争爆发，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大和美国共产党的派遣，他又远涉重洋，来到中国，自一九三八年春即赴山西、河北战地我军中工作，领导我军医疗工作，不幸因施行手术中毒，于一九三九年十一月十二日在晋察冀军区逝世。白求恩同志之死，使我们永怀无限痛惜和伤感，觉得这是我党、我军、中国人民和世界人民反法西斯事业的一个巨大损失！
②白求恩同志是真正充满着共产主义国际主义精神的优秀党员，从他身上，表现了共产党人的高尚纯朴的品质。
③白求恩同志是富于国际主义精神的模范。他清楚的知道，无产阶级如果不能解放一切劳动人民、解放一切民族、解放全人类，就不能解放自己，所以他忠诚地帮助一切被压迫人民、一切被压迫民族争取自己解放的斗争。他曾经参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者和反对本国反革命军阀的斗争，又参加了中国人民的抗日战争。他把中国人民的解放当作他自己的事业。在他致毛泽东同志的一封信中热烈的表示：“我在此间不胜愉快，且深感我们应以英勇的中国同志们为其美丽的国家而对野蛮搏斗的伟大精神，来解放亚洲。”白求恩同志这种国际主义的伟大精神，每个中国共产党员都应该学习。
④白求恩同志的高尚的共产主义品质，还表现在他对工作的无限责任心，他的实际主义作风，和对同志对人民的无限热忱。他已五十多岁了，不顾战地各种危险和困难，亲自跑到火线附近，在炮火下抢救受伤的将士，他说：“（A）一个革命医生坐在家里等着病人来叩门的时代已经过去了，医生应该跑到病人那里去，而且愈早愈好。”甚至在意外的情形下，即使不能赶到作战地区，至少也可以在半路上找到伤兵运回后方。他的技术高明，在我军中为第一位，但仍精益求精，研究在游击战争环境下如何进行医疗工作。他不但以这种极端负责任的精神来执行自己的业务，并且教育了他周围一切人，从医生、护士到勤务、马夫，告诉他们：“（B）没有那一件工作是小的，没有那一件工作是不重要的”，鼓励他们每个人“要学习独立王作，不要那半斤八两的帮助。”
⑤白求恩同志，是一个富于实际主义精神的人，他看到我军许多医生技术水平低，便把教育和提高医生、护士作为自己的职务，他自己写课本，办学校，走到那里，教到那里，没有夸夸其谈，言多于行的坏习气。他说“（C）空谈代替不了行动，话是人们发明来描写行动的，照它本来的目的去用它吧。”白求恩同志的工作和著述中正充满着这种明亮清透的实际主义的光辉。
⑥白求恩同志对同志对人民满腔热忱，坦白正直。他对一切伤病员、一切同志、劳动人民，表现了他无限的忠诚热爱和无条件的帮助他们，平等的看待他们中的任何人，体贴关心，无微不至。他也最能坦白正直，批评他们的缺点，严正的指斥工作中的毛病，帮助改正。凡是受过他治疗或看见过他工作的人，莫不为之感动，至今晋察冀的军民心中，仍怀念着白求恩这个亲切的名字。
⑦白求恩同志离开我们已经三年了，然而我们将永远记得白求恩这个伟大的国际主义战士。也诚如加拿大民主书报俱乐部古柏先生来函所说：“（D）加拿大的人民，因为有如此伟大光荣的子孙而感觉骄傲。”世界一切反法西斯战士，首先是我党党员，应当学习和发扬白求恩同志这种国际主义精神和许多优良品质，来最后战胜法西斯主义，完成自求恩同志未了的伟大事业。
（选自《解放日报》1942年11月l3|日）
1.对这段文字层次的划分，正确的一项是（ ）
A. ①／②／③④⑤⑥／⑦ B. ①②／③④／⑤／⑥⑦
C. ①／②③④⑤／⑥／⑦ D. ①②／③／④⑤／⑥⑦
2.下列说法不正确的一项是（ ）
A. 本文赞扬白求恩同志高尚的共产主义品质，具体表现在富于国际主义精神、对工作的无限责任心、实际主义作风、对同志对人民的无限热忱。
B. 毛泽东在《纪念白求恩》中运用对比手法，将白求恩与“不少的人”进行对比，本文也将白求恩与“许多医生”作对比，表现白求恩医疗技术的精湛高超。
C. 第⑥段中“莫不”一词，双重否定句，表达强烈坚定的语气，强调接触过他的每一个人都被白求恩精神所感动。
D. 朱德写此文目的是号召全党同志学习和发扬白求恩同志这种国际主义精神和许多优良品质，来最后战胜法西斯主义，完成白求恩同志未了的伟大事业。
3.本文画线处四次引用人物的原话，请选择其中的一处，说说其表达的效果。
