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父亲主动要求上前线 (一) 战争爆发的时候,父亲在一家军工厂上班而无须服兵役,但...

父亲主动要求上前线

(一)

战争爆发的时候,父亲在一家军工厂上班而无须服兵役,但他写了入党和上前线的申请书。就这样,他被派往了仅有28人的苏联内务人民委员别动队。队伍被投送到德军后方,完成炸桥和破坏铁路等行动,但他们几乎立刻就中了埋伏——有人出卖了他们。法西斯分子在树林中不断搜索,但父亲活了下来,他在沼泽地里躲了几小时,用芦苇秆来呼吸。

我记得很清楚,父亲曾对我说,别动队队长是个德裔公民,但其实他还是德国人。

值得一提的是,两年前有人从国防部送来了该别动队的档案。我在新奥加廖沃的家里珍藏着档案的副本,上面记录了小组成员名单和简短介绍。是的,一共28人,队长是德国人,跟我父亲说的一样。28人上了前线,仅有4人活着回来。

(二)

后来,幸存者被派到列宁格勒郊外的部队。当时这里是德军包围的最热点地区,战斗异常激烈。父亲说,他在那里受了重伤。腿上的弹片未被取出,伴他走完了一生,从此落下了病根。

当时,他和战友向德军后方出动,他们爬啊爬,结果爬进了德军的火力点,遭到了敌方的机枪射击。从敌方走出一个健壮的男人,父亲说:“那个男人仔细地看向我们,然后接连向我们扔出了手榴弹。”生命就是这么简单又残酷的东西。

那么,父亲恢复知觉后面临的最严峻的问题是什么?当时已是隆冬时节,涅瓦河上结了冰,他需要爬到河对岸寻求专业的医疗救助。但父亲已经无能为力了,这个河段被纳粹的炮火和机关枪控制,几乎没有东西可以掩护他爬到对岸。但巧合的是,父亲竟然碰到了在彼得霍夫的邻居。邻居毫不犹豫地把父亲弄到了医院,两个大活人是爬过去的。邻居一直在医院等着,直到确认父亲做了手术,然后他说:“好了,现在你活下来了,我该去赴死了。”于是邻居又返回了前线。

此后,他们彼此失去了联系,父亲以为邻居已经不在了。但在20世纪60年代初的一天,父亲回到家后哭了起来,原来他在列宁格勒的商店里偶遇了这位救命恩人。

(三)

母亲讲述了她是如何到医院探望受伤的父亲的。列宁格勒已被希特勒的军队牢牢围困,人们忍饥挨饿。当时他们有一个3岁的孩子,父亲背着医生和护士,将医院的份饭偷偷交给母亲,好让她带回家喂孩子。后来父亲饿晕在病房,医务人员搞清状况后不再让母亲探视。

后来孩子被抢走了。母亲说,为了不让小孩子们饿死,他们被集中在幼儿园等待转移,这甚至不征求家长的意见。这个孩子,也就是我的哥哥,在幼儿园得了白喉病,最终没能活下来。父母甚至没被告知他葬在哪里。

失去孩子后家里只剩母亲一人,当父亲拄拐出院回家时,看到卫生员正在往外抬饿死的人。在这些人里他看到了母亲,但他觉得母亲气息尚存。父亲对卫生员说:“她还活着!”卫生员却回答:“路上她就会死的。”父亲说,当时他举起拐杖冲向卫生员,强迫他们将母亲抬回屋内。在父亲的照料下,母亲活了下来,一直活到了1999年,而父亲则在1998年年底去世。

父亲一脉是个大家庭,他有6个兄弟,其中5人死于战争。对一个家庭来说,这是场灾难。母亲家也有亲人死亡。我出生得晚,母亲41岁才生下我。

我是在仇恨敌人的苏联书籍和电影中长大的,但母亲完全没有这样的情感。她的话我记得非常清楚:“能从他们那儿得到什么呢?他们和我们一样,是普通的劳动人民,只是被赶上前线罢了。”这些话,我从小时候牢记至今。

1.用简洁的语言依次概括文章三部分内容的大意。

2.依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是(       )

A. 激烈  严峻   竟然    B. 激烈     严肃    果然

C. 猛烈  严肃   竟然    D. 猛烈     严峻    果然

3.“当时已是隆冬时节涅瓦河上结了冰”这句话属于什么描写?有什么作用?

4.母亲为什么没有仇恨敌人的情感?

5.从本文中你受到了什么启发?(写出三点即可

 

1.示例:①战争爆发时,父亲主动要求上前线。②父亲在列宁格勒身负重伤,死里逃生。③父亲从死神手中抢回母亲。 2.A 3.景物(环境)描写。渲染气氛,烘托战斗生活的艰难,突出战士们勇敢、坚强的革命精神。. 4.示例:因为在母亲看来,他们只是普通的劳动人民,只是被赶上前线的。 5.示例:①战争是残酷的,人类应该避免战争。②今天的和平生活来之不易,我们要珍惜。③作为战争的受害者,要牢记历史,不能让悲剧重演。 【解析】 1.试题分析:情节概括题。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。组织语言时,最好以“父亲”为陈述的主体。分别概述出与“父亲”主动要求上前线、身负重伤死里逃生和从死神手中抢回母亲的事件。 2.试题分析:根据语境选词填空。“猛烈”指气势大,力量大。“激烈”指的是(动作、言论)剧烈;(性情、情怀)激奋,刚烈。如:激烈争辩。严峻:严重的形势。严肃:使人感到敬畏的;严格认真(多指神情、气氛、作风、态度)。“果然”,表示事实与所说或所料相符,含有“真的,果真这样”的意思。“竟然”,也表示结果和预期相反,出乎意料,但它常用在不好的方面。根据语境,应选A项。 3.试题分析:考查描写的类型及其表达作用。“当时已是隆冬时节,涅瓦河上结了冰。”这是典型的景物描写。目的是渲染气氛,烘托战斗生活的艰难,突出战士们勇敢、坚强的革命精神。一定不能忽略景物描写的渲染气氛、烘托心情、表现人物精神风貌的作用。 4.试题分析:考查对文章内容的理解。这需要读懂上下文的情节内容。因为在母亲看来,他们只是普通的劳动人民,只是被赶上前线的。所以母亲就没有仇恨敌人的情感。可分析最后一段的“能从他们那儿得到什么呢?他们和我们一样,是普通的劳动人民,只是被赶上前线罢了”一句。 5.试题分析:通篇阅读,分出层次,梳理情节,全盘把握,根据要求找出事件的中心内容。充分把握内容后,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。这个观点实际上就是对读者的启示点。可从避免战争珍惜和平的角度,从牢记历史,不能让悲剧重演的角度作答。
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把“不简单”做到“简单”

赵畅

上世纪初,一家外国制造企业的车间电机出现问题,工厂陷入停顿,请来的检修工和专家都找不到问题。后来请到一位著名电机专家,他在一番检查后用粉笔在电机外壳画了一条线,“打开电机,在记号处把里面的线圈减少16圈”。故障得以排除,经理问他需要多少酬金,他开了个清单:画线1美元,知道在哪儿画线9999美元。

简简单单画了一条线,就要价1万美元,这似乎是太贵了。要知道,当时一般人月薪只有5美元。然而,简单动作背后,是“知道在哪儿画线”这样不简单的能力,最终决定了画线的价值。世上许多事情就是这样,在人们看来似乎都很简单,可换作自己去做,才知并不像想象中的那样容易。原因就在于,有无数不简单的辛苦付出,凝结在最后的“简单”之中。

有的人看别人在台上口若悬河、滔滔不绝,以为只要多读些书、积累点素材就可以了。可真轮到自己上场,结果却是“茶壶里煮饺子——有嘴倒不出”。殊不知,演讲是一门艺术,演讲者不仅要有多种知识的积淀,还要有各种演讲技巧的修养。有位知名演说家,其左耳上有一层厚茧,他告诉人家:“我刚开始演讲时,没名气,于是我一天到晚给人打电话,每天至少打100多个,讨教演讲技巧,联系演讲业务,请求别人给我机会。”“耳朵上的‘厚茧’”,恰恰是其精彩演讲背后“不简单”的生动注脚。

庖丁解牛,何以能做到“手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然”?卖油翁,何以能做到“徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”?用现在的话说,就在于“干一行,爱一行,专一行”。达成“专一行”的成就,靠的是日复一日对专业技能的细心钻研,从简单掌握转而游刃有余,再从驾轻就熟实现“目无全牛”。

如果说“简单”是结果,那么“不简单”便是动因;如果说“简单”是精华的高度浓缩、瞬间的精彩呈现,那么“不简单”便是心血与汗水的交融、智慧与创造的互动。从“不简单”到“简单”的过程,是一个从被动到能动而不断追求一流、追求极致的过程。它既是对我们干事创业规律的总结,也是我们实现人生华章的导引。

有人说:“成功就是简单的事情不断地重复做。”这话并不全然正确。成功不只需要不断坚持,还需要知识技能的融会贯通,需要苦心钻研被忽视的细节,需要量变积累带来质的飞跃。用哲人的话讲,就是“简单是终极的复杂”。那些倒在成功门槛前的人,往往夸夸其谈、眼高手低,轻易瞧不上看起来简单的工作,“简单”工作简单应付,不愿意多付出一丁点的努力;或者只懂得在简单重复上下“憨力”,不去用心钻研乃至奋力创新。殊不知,事业之路是靠一步一个脚印走出来的,唯不舍微末、沉潜蓄势者,最终能抵达梦想的高峰。

“最伟大的真理最简单;同样,最简单的人也最伟大。”我们干事创业、改革创新,正需要把“不简单”做到“简单”的精神,一心一意地研究,持之以恒地实干。

1.本文的中心论点是什么?

2.文章前两段讲述一家外国制造业检修电机的故事有什么作用?

3.文章题目中所说的“简单”和“不简单”分别指的是什么?

4.文章第三段主要运用了什么论证方法?有什么作用?

5.从本文中你得到了哪些启示?

 

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2016423日是第21个“世界读书日”文苑中学开展了以“好读书读好书”为主题的综合实践活动。请根据要求完成以下活动任务。

(1)杨冰同学代学生会起草了一份活动倡议书下面是倡议书的正文节选有些语病请你修改。

为迎接第21个“世界读书日”的到来,[A]丰富各班的精神风貌展现同学们的课余生活,[B]提高班级凝聚力和集体荣誉感推动各班良好班风的形成努力构建和谐班级与和谐校园校学生会决定举办以“好读书读好书”为主题的综合性学习活动。希望可以通过此次活动营造良好的校园读书氛围

①[A]处有语病应该改为______________________________

②[B]处有搭配不当的毛病应将“__________词改为“_____________”。

(2)学校将邀请语文组李芬老师全体同学作读书报告。请你为报告会设计一段开场白。至少使用一种修辞手法

___________________________________________________________________

(3)阅读能令我们增长许多知识。活动结束时语文老师就“舒”说到了汉字的神奇魅力你也能照样子说一个吗?请从“超”“令”中任选一字说一说。

:“舍”得给“予”他人自己才更舒展自在。具体讲就是:想挣钱就把钱给需要帮助的人这样就种下了财富的种子想健康就去照顾和帮助病人这样就种下了健康的种子。“给别人”是种子种子会开花结果。舍得给予自己才会拥有幸福。

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(题文)运用你课外阅读积累的知识完成(1)~(2)题。

(1)《水浒》中坚决反对招安的梁山泊将领是_________________________

(2)《海的女儿》的小公主用________换了巫婆的药水。

A. 眼睛        B. 舌头           C.

 

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阅读下面的文字,完成后面小题。

生活是一本书,在shè世未深时,我们都是这本书的读者;而经过了风雨,融入了红尘,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折。磨难和挫折其实是人生的酿造过程,幸福就是那坛陈年老酒,细品慢zā,定会品出香醇甜美。少点怨,多点微笑。微笑着,唱响欢乐的歌谣,去面对挫折,去品味孤独,去战胜忧伤。

(1)根据拼音写出汉字,给加点的字注音。

shè______世未深  细品慢zā________    怨________

(2)文段中有错别字的一个词语是“_____”这个词语的正确写法是“_____”。

(3)“香醇甜美”中的“醇”的意思是_______________________

(4)将画线的句子改写成一个单句。(要求:符合语境,不改变句子原意)

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默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句的上句或下句。任选其中6

________________,风正一帆悬。王湾《次北固山下》

②浊酒一杯家万里________________(范仲淹《渔家傲·秋思》)

③锦帽貂裘________________(苏轼《江城子·密州出猎》)

________________随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

⑤无意苦争春________________(陆游《卜算子·咏梅》),

________________五十弦翻塞外声沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

________________不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

⑧安得广厦千万间________________(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(2)默写杜牧的《赤壁》。

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