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阅读下面的文字,完成下列小题。 愚公移山(节选) 北山愚公者,年且九十,面山而居...

阅读下面的文字,完成下列小题。

愚公移山(节选)

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

1.解释下列句子中加点词语意思。

①年九十_________     ②寒暑______

③杂然相__________    ④甚矣,汝之不_______

2.下列各句中加点的词解释有误的一项是(    )

A. 吾与汝毕力平(险峻)

B. 寒暑易节,始一焉(“反”同“返”,往返)

C. 北山愚公长曰(叹气)

D. 鲁公园,欲凿池(修建)

3.将画线句子译为现代汉语。

以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

4.作者在叙述愚公移山的过程中,写小孩“跳往助之”的用意是___________,写愚公与智叟辩论的作用是__________________

5.在科技高速发展的今天,你如何看待愚公的“移山”行为。

 

1.①将要②改变、变换③答应、赞同④聪明 2.A 3.凭着(你)老迈的年纪和残余的力气,连山上的草木都不能除掉,又能把这些土石怎样呢? 4.说明愚公移山的行为得人心突出愚公移山意志之坚 5.愚公移山体现了坚韧不拔的精神,这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难。因此,愚公精神永远有价值,有意义。 【解析】 1.试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,要求学生注意积累识记,根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题考查“且”“易”“许”“惠”的意思,注意积累。 2.试题分析:此题考查理解常见文言实词含义的能力。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词类活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。此题A选项的“险”是形容词活用为名词,应该解释为“险峻的大山”。 3.试题分析:本题考查的是对文言句子的翻译。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。本题要注意“以”“曾”“毛”和固定结构“如……何”的意思。
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阅读下面的文字,完成下列小题。

背影(节选)

朱自清

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手A着上面,两脚再向上B;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢C下,再D起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐了,我的眼泪又来了。

1.在横线上填上与课文一致的词语。

A________   B_______   C________   D________

2.选文中“我看见他戴着黑布小帽,……显出努力的样子”一段文字,使用了哪些描写方法来写父亲?突出了什么?

3.对文中画线句的理解正确的是(    )

A. “扑扑衣上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土,父亲喜欢洁净,所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。

B. “泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”是因为买的橘子并不太重,父亲在暗示儿子自己并不累,是父亲一片爱子之心的自然流露。

C. “泥土”表明当时的环境很脏,“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子而感到心满意足,同时在暗示儿子自己并不累。

D. “泥土”照应了父亲爬月台的情节,“很轻松似的”说明不是真轻松,是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心满足,是父亲一片爱子之心的自然流露。

4.选文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好,请从内容和结构两方面说明理由。

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

相见欢

朱敦儒

金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

注:①词牌名,靖康之难后作者南渡,作此词。

1.用自己的话描述“万里夕阳垂地大江流”的画面,并说说其表达效果。

2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?

 

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(题文)名著阅读。

(1)《昆虫记》是_______________的优秀的科普著作,也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。

(2)在作者笔下,______________________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;_______________________“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的 _____________也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

 

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根据要求默写填空。

(1)杜甫的《春望》中作者以花鸟为喻用拟人手法抒发对国破悲伤之情的诗句是:___________________________

(2)李贺的《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士严阵以待的情形的句子是:__________________________

(3)陶渊明的《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是:_____________________________

(4)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的千古佳句是:________________________

 

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阅读下面图片,完成下列问题。

(1)阅读图片中的数据及与数据相关的文字,你能得出哪些结论?

(2)下列对图片内容的理解,正确的一项是(    )

A.图中漫画的主要意思是告诉人们要保管好自己的手机,以防被偷走。

B.图中设置锁状图标“”的用意是提醒人们不要将手机、电脑等通过网络连接。

C.上网时不点来历不明的链接,不浏览不健康的网站。

D.在手机等移动终端上要妥善保存身份证、银行账号等个人信息。

 

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