下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A. 黄山集各大名山的美景于一身，险峻而不失灵秀，被称为“天下第一奇山”，有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。
B. 山东有“齐鲁大地”之称，作为中华文明的发祥地之一，山东与中国的文化有着很深的渊源：泰山在这里挺立，黄河从这里入海，孔子在这里诞生。
C. 淹城遗址从里到外由内城、内城河、中城、中城河、外城、外城河三城三河相套组成，这种建筑形制在中国的城池遗存中独一无二。
D. 昆曲声腔优美，以缠绵婉转、柔缓悠远见长，注重声音的控制，节奏速度的顿、挫、疾、徐和咬字吐音的讲究。
下列各句中有语病的一项是( )
A. 农村留守儿童问题是我国经济社会发展中的阶段性问题，是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题的深刻反映。
B. 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识。
C. 要像节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。
D. “组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。
依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )
知识与道德有着相互影响、 的密切关系。一个知识丰富的人，视野必然 ，心胸必然 ，品德亦应 。
A. 相得益彰 宽广 开阔 高尚 B. 相辅相成 开阔 宽广 高尚
C. 相得益彰 开阔 宽广 高尚 D. 相辅相成 宽广 开阔 高尚
下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是( )
A. 浩瀚 虬（qiú）枝 磕绊（bàn） 驰骋
B. 显赫 濡（rú）染 骁（xiāo）勇 轮廓
C. 繁琐 狡黠 （xié） 慰藉（jì） 自出新裁
D. 斟酌 冗（rǒng）杂 无垠（yín） 禁锢
【甲】太宗①朝②，有王著学右军③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽⑤称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
(选自王辟之《渑水燕谈录》)
【注释】①太宗：宋太宗赵匡义。②朝：一代君主的统治时期。③右军：指晋代著名书法家王羲之。④翰林：皇帝的文学侍从官。⑤遽：匆忙。
【乙】蕃年十五尝闲处一室而庭宇芜秽父友同郡薛勤来候之谓蕃曰孺子何不洒扫以待宾客。蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。
(选自《陈蕃立志》)
1.下面句中的“其”，与“其后，帝笔法精绝”中的“其”意义相同的一项是( )
A. 百姓多闻其贤 B. 其如土石何
C. 其人视端容寂，若听茶声然 D. 其一犬坐于前
2.解释下列句中加点的词。
(1)闲处一室 （______）
(2)父友同郡薛勤来候之（______）
(3)甚奇之 （______）
(4)安事一室乎 （______）
(5)世以为由著之规益也（______）
(6)书固佳矣 （______）
3.解释加点词在句中的意思，再写出一个含有这个字的意思的成语。
太宗益刻意临学______________,______________
4.用“/”给【乙】文画线句子断句。
蕃 年 十 五 尝 闲 处 一 室 而 庭 宇 芜 秽 父 友 同 郡 薛 勤 来 候 之 谓 蕃 曰 孺 子 何 不 洒 扫 以 待 宾 客。
5.读完这两篇短文，你可有产生与自己的学习和生活有关的联想？试谈谈自己的感受。
东野稷败马
东野稷以御见庄公，进退中绳①，左右旋中规②。庄公以为文③弗过也，使之钩百而反。颜阖遇之，入见曰：“稷之马将败。”公密④而不应。少焉，果败而反。公曰：“子何以知之？”曰：“其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。”
(选自《庄子·外篇·达生》)
【注释】①中(zhòng)绳：符合笔直的墨绳。中，符合。②规：圆规。③文：“父”字之误，前脱“造”字。造父，周穆王时御手。④密：通“默”，沉默。
1.解释下列句中加点的词。
(1)东野稷以御见庄公（______）
(2)左右旋中规（______）
(3)少焉，果败而反 （______）
(4)其马力竭矣（______）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)公密而不应。
(2)其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。
3.这篇文章的寓意是什么？
