下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 随声附和(hè) 羸弱 惩罚(chěng) 仙露琼桨
B. 浑身解数(xiè) 决别 剽悍(biāo ) 蛛丝马迹
C. 鞠躬尽瘁(cuì ) 寒战 磐石( pán) 义愤填膺
D. 锲而不舍(qì) 篷勃 档案(dàng) 骇人听闻
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
(选自《桃花源记》)
【乙】明日，宿旦子冈①，甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
(选自戴名世《乙亥北行日记》)
【注释】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：刚。③洵(xún)：确实。④浣：洗衣。
1.解释下列加点的词。
(1)阡陌交通 交通：_____
(2)悉如外人 悉：____
(3)其丈夫方担粪灌园 方：_____
(4)自恨不如远甚也 恨：______
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)黄发垂髫，并怡然自乐。
(2)老幼男女俱耘于田间。
3.【甲】段描绘的生活图景反映了作者怎样的思想？
4.【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？
作者生活在战乱频繁的时代，他在文中虚构了一个没有战乱、没有压迫的理想社会。我们应该怎样评价本文的思想意义？
下面语句是对桃花林的景物描写，请问该语句有什么作用？
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，桃花源中人“叹惋”的原因是什么？
文章可以用五个情节加以概括，请完成下面的填空。
忽逢桃花林→______→进入桃花源→_______→_______
