吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事魯君。齐人攻魯，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。
后鲁君疑之，谢吴起。吴起于是去鲁而事魏。魏文候以为将。
起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹嬴粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰:“子卒也，而将军自吮其疽①，何哭为?”母曰:“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋锺，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。”
文候以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。
魏文候既卒，起事北子武候。武候浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰:“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“在德不在险。昔三苗氏左洞庭，右彭蠡，德义不修，禹灭之。夏桀之居。右河济，右泰华，伊阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，汤放之。殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。若君不休德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”
——节选自《史记·孙子吴起列传》，有删节
注释：①疽（jū）：毒疮
1.下列各组句子中加点字的意义相同的一项是（ ）
A. 鲁卒以为将 故余虽愚，卒有所闻（《送东阳马生序》）
B. 与士卒劳苦 必先苦其心志，劳其筋骨（《孟子两章》）
C. 吴起于是欲就名 此人可就见，不可屈致也（《隆中对》）
D. 德义不修，禹灭之 乃重修岳阳楼，增其旧制（《岳阳楼记》）
2.下列选项中，加点字的用法和意义与例句相同的一项是（ ）
其父战不能旋踵，遂死于敌
A. 胡不见我于王（《公输》）
B. 贤于才人远矣（《伤仲永》）
C. 万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》）
D. 战于长勺（《曹刿论战》）
3.用现代汉语翻译文中划线的句子。
顾而谓吴起曰:“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”
4.孟子在《得道多助失道寡助》一文里，虽是在论述作战的道理，其实也是在论述治国的道理。结合两文具体内容，说说吴起和孟子在治国固国之道上的共同观点。
积雨辋川庄①作
（唐)王维
积雨空林烟火迟，蒸藜②炊黍饷东菑③。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿④，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢⑤，海鸥何事更相疑⑥。
【注释】①辋川庄：今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。②藜（lí）:一年生草本植物，嫩叶可食，@饷东菑(zī): 给在东边田里干活的人送饭。③槿(jǐn): 植物名。落叶灌木，其花朝开夕谢。④争席: 典出《庄子·杂篇·寓言》: 杨朱去从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座: 学成归来，旅客们却不再让座，而与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。⑥《列子黄帝篇》载: 海上有人与殴鸟想亲近，互不猜疑。一天，父亲要他把海鸥捉回家来，他又到海滨时，海鸥便飞得远远的，心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。
1.下列选项中有误的两项是( ） ( )
A. 首联写田家，诗人视野所及，按顺序先写空林烟火，再写农家饷田、田头野餐、早炊，展现一系列人物的活动画面，秩序井然而富有生活气息，使人想见农妇田夫那怡然自乐的心情。
B. 领联写自然，两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。所谓诗中有面，这便是很好的例证。
C. 颈联写诗人隐居山林的富足奢侈生活。
D. 尾联两个典故，一正用，一正区，两相结合，抒写诗人淡泊自然的心境，而这种心境，正是上联所写清斋习静的结果。
E. 在这首七律诗中，诗人把自己的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合起来描写，创造了一个物我相惬、情景交融的意境。
2.曾有人把此诗推为全唐七律的压卷，评价极高。请从动静结合的角度赏析颔联。
名著阅读
(1) 下列关于文学名著的说法不正确的一项是（_______）
A.《西游记》中孙悟空的第一个师父是菩提祖师，他从菩提祖师那里学到了七十二变、筋斗云和长生不老术本领，所使兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒。
B.《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字”，忠义堂前绣字红旗后面，一书‘山东呼保义’，指的是宋江:一书‘河北玉麒麟’，指的是卢俊义。
C.《西游记》中师徒四人取经结束后，佛祖授唐憎为旃檀功德佛，孙悟空为斗战胜佛，猪八戒为金身罗汉，沙僧为净坛使者。
D.《水浒传》中林冲，绰号“ 豹子头”，他原为东京八十万禁军教头，本来是逆来顺受的性格，后被高俅设计误入白虎堂，刺配沧州，在“林教头风雪山神庙”这一回中，他开始爆发出反抗精神，后雪夜上梁山。
(2) 阅读《水浒传》选段，结合相关情节回答问题。
话说 A对宋江道：“……小生累累使人去大名探听消息，梁中书昼夜忧惊，只恐俺军马临城。又闻蔡太师见说降了关胜，天子之前更不敢提：只是主张招安，大家无事，因累累寄书与梁中书，教且留卢俊义，石秀二人性命，好做手脚。”宋江见说，便要催趱军马下山去打大名府。 A道：“即令冬尽春初，早晚元宵节近。大名年例大张灯火。我欲趁此机会……可以破之。”宋江道：“此计大妙！……”
选段中A是绰号为“智多展”的__________ (人名)，选段所反映的故事情节是____________________。《西游记》中猪八成也曾发挥聪明机智，在“智激美猴王”故事中，八戒前去花果山，通过激将法把孙悟空请来，然后打败了妖精________________(填人名)。
古诗文默写填空。
(1)___________________________ ，归雁入胡天。(王维《使至塞上》
(2) 白头搔更短，__________________________。(杜甫《春望》)
(3)__________________________ ，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(4) 苏轼在《记承天寺夜游》中描写月光清澈透明，竹柏倒影清丽淡雅，点染美妙意境的句子是：
_____________________________________________________。
(5) 《爱莲说》中用莲的清高比喻君子令人敬重而不轻侮的句子是
_______________________________________________________。
综合运用
同学们，一眨眼，初中三年的时光即将过去，我们也站到了分离的路口，离别前、九年级一班的同学 计划毕业前夕举办“共话师恩，畅想未来”的师生联欢晚会，请你协助完成以下几个活动。
活动一：难忘师恩
1) 为配合本次晚会的举行，班级准备设计一次以“感念师恩”为主题的板报，板报已经设计了一个栏目，请你仿照给出的栏目另外再设计两个。
栏目一: 师生情深
栏日二：______________________________
栏日三：______________________________
(2) 活动二：共话友情
离别难免伤感，请你写出两句( 上下句) 适宜作为赠言的古诗送给同学，以激励或劝慰他(她)。
示例: 男儿何不带吴钩，收取关山五十州
我的赠言:_______________________________________________________________________________
(3) 活动三：畅想未来
阅读下列表格，写出你的调查结论。
对象\调查数据(百分比) \毕业去向 | 高中 | 职业中专 | 社会 |
学生 | 78% | 17% | 5% |
家长 | 90% | 6% | 4% |
我的结论:__________________________________________________________________
下列古代文化常识的表述中，正确的一项是（ ）)
A. “重阳节”，又称“登高节”，常见的活动有登高望远、饮雄黄酒、吃重阳糕等。
B. 小王对到来的所有宾客说:“感谢各位亲朋好友光临本人府第的乔迁之喜。”
C. 二十四节气之一的“夏至”表示告别了温暖的春天，是炎热夏天的开始。
D. 杜甫诗云: “人生七十古来稀”，所以70 岁又被称作古稀之年、杖国之年。
