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下面是同学们在图书馆找到的三幅书法作品,请指出它们的字体。 第一幅 字体:___...

下面是同学们在图书馆找到的三幅书法作品,请指出它们的字体。

第一幅 字体:____

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楷书 行书(行楷) 草书 【解析】本题考查学生对书法作品字体的辨别能力。书法字体,就是书法风格的分类。书法字体,传统讲共分行书字体、草书字体、隶书字体、篆书字体和楷书字体五种,也就是五个大类。楷书也叫正楷、真书、正书,由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直;行书是在隶书的基础上发展起源的,介于楷书、草书之间的一种字体,它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正;草书的特点是结构简省、笔画连绵。据此可作出判断。  
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考点分析:
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【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】楚有养由基者①,善射,去柳叶者百步而射之,百发百中。左右皆曰“善”。有一人过②曰:“善射,可教射也矣③。”养由基曰:“人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?”客曰:“我不能教子支左屈右④。夫射柳叶者,百发百中,而不已善息⑤,少⑥焉气衰力倦,弓拨矢钩⑦,一发不中,前功尽矣。”

(《西周策》)

【注释】 ①养由基:人名。②过:经过。③可教射也矣:可以教他射箭了。④支左屈右:支起左臂,弯曲右臂。⑤而不已善息:却不因射得好趁此时休息。已,通“以”,因。⑥少:过了不久。⑦弓拨矢钩:弓身不正,箭杆弯曲。

1.解释下列加点的词。

(1)手熟尔    惟:_____

(2)尔安敢吾射  轻:_____

(3)左右皆曰“”  善:_____

(4)子曰可教射  乃:_____

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)当世无双,公亦以此自矜。

(2)人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?

3.【甲】【乙】两文都和射箭技术有关,但所揭示的道理有所不同,请简要概括。

 

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本文通过讲故事阐明道理,说说你从这个故事中得到的启示。

 

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说说你对“康肃笑而遣之”一句中“笑”字的理解。

 

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文章为什么要详写卖油翁“酌油”的情节?

 

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文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么?

 

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