指出下列各句运用的修辞手法。
（1）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。（______）
（2）在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。（______）
（3）我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。（______）
依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是( )
不同的人生态度，是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，________；拥有豁达人生态度的，________；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，________；处处为他人着想的，________；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人 ②一定是一个坚强的人
③一定是一个大度的人 ④一定是一个富有爱心的人
A. ①③②④ B. ③④②① C. ②③①④ D. ④①③②
选出标点符号使用有误的一项( )
A. 我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……
B. 禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
C. 我向那边注视着、注视着，直到天边破晓。
D. “我代表的那位英雄总不会是空虚的，”上面那石头有点不高兴，竭力想说服底下的那些石头，“看市民这样纪念他，崇拜他，一定是历史上实实在在的英雄。”
选出与下文衔接最恰当的一项( )
对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？____________________________
A. 从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。
B. 如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。
C. 为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。
D. 只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：“不可以。”
给下列加粗字选择正确的注音。
（1）炽痛（______）（A．zhì B．chì）
（2）嗥鸣（______）（A．háo B．áo）
（3）怪诞（______）（A．yá B．dàn）
（4）默契（______）（A．qá B．qì）
庞恭与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞恭曰：“夫市之无虎也明矣，然三人言而成虎。今邯郸之去魏也远于市，而议臣者过于三人矣，愿王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢，果不得见。
1.解释下列句中加点的词。
(1)质于邯郸 （______）
(2)王信之乎（______）
(3)去魏也远于市（______）
(4)愿王察之（______）
2.由文中的故事，后人概括出一个成语“三人成虎”，它比喻
3.庞恭对魏王讲“三人成虎”的故事有何用意？
4.庞恭从邯郸返回，得不到召见的原因是什么？
