Question

（2017·浙江绍兴）阅读下面的文言文，回答问题。

《资治通鉴》两则

江左夷吾

周顗^①奔琅邪王睿，睿以为军谘祭酒。前骑都尉谯国桓彝亦避乱过江^②，见睿微弱，谓曰：“我以中州多故来此求全而单弱如此将何以济！”既而见王导，共论世事，退，谓曰：“向见管夷吾，无复忧矣！

新事对泣

诸名士相与登新亭^③游宴，周顗中坐叹曰："风景不殊，举目有江河之异！"因相视流涕。王导愀然变色曰："当共戮^④力王室，克复神州，何至作楚囚对泣邪！"众皆收泪谢之。

【注释】①周顗：西晋时大臣、名士，下文的王睿指司马睿，东晋元帝 ，桓彝是谯国人，曾任骑都尉，西晋大臣。王导，元帝即位后任丞相。②避乱过江：西晋灭亡，王室渡江流亡江左（今南京一带）。③新亭：故址在今南京市东南。④戮：通“勠”，并力，勉力。

1.用现代汉语写出下列句中加点词的意思。

（1）见睿微弱，谓曰

（2）因相视流涕

（3）王导愀然变色曰

（4）众皆收泪谢之

2.选出与“众皆收泪谢之”中的“之”用法相同的一项是（　　）

A. 其邻人之父亦云。（《智子疑邻》）

B. 无丝竹之乱耳。（《陋室铭》）

C. 辍耕之垄上。（《陈涉世家》）

D. 将军岂愿见之乎（《隆中对》）

3.用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。

风景不殊，举目有江河之异。

4.给文中画横线部分断句。（用/断三处）

我以中州多故来此求全而单弱如此将何以济

5.王导是个怎样的人？结合两则短文简要分析。

Answer

1.（1）对……说，告诉 （2）眼泪（3）脸色，表情（4）道歉

2.D

3.风景没有差别，(只是)太阳望去有长江黄河的区别。

4.我以中州多故/来此求全/而单弱如此/将何以济！

5.王导是贤明的治国人才，别人将他看作管夷吾；王导是一个热爱国家、迎难而上（积极面对困难）的人，面对国家危难，大家只是消极流泪，而他壮怀激烈，号召大家积极面对，为国效力。

【解析】

1.本道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“谢”是古今异义，“道歉”的意思。

2.本题考查文言词语的辨析能力。要先理解例句中给出词语的意思，然后逐一辨析选项中加点字词的含义，然后找出相同即可。例句中的“之”是代词。A句中的“之”是结构助词“的”，B项中“之”用在主语和谓语之间，取消句子的独立性，不翻译；C项中的“之”是实意动词“去，往，到”的意思；D项中的“之”是代词，所以答案选D。

3.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语有：殊：差别。句意为：风景没有大差别，只是举目望去有长江黄河的区别。