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【古诗阅读】 送人之荆门 明•浦源 长江风扬布帆轻,西入荆门感客情。 三国已亡遗...

【古诗阅读】

送人之荆门

浦源

长江风扬布帆轻,西入荆门感客情。

三国已亡遗旧垒,几家犹在住荒城。

云边路绕巴山色,树里河流汉水声。

此去郢中应有赋,千秋白雪待君赓

(选自《明清诗赏析》)

【注释】①郢(yǐng):春秋战国时楚国国都,此处借指朋友去的地方,即荆门。②白雪:也称“阳春” “阳春白雪”,古代楚国歌曲名,也用以比喻优秀的文学艺术作品。③赓(gēng):继续。

1.诗歌的颔联和颈联分别从____________两个方面来表现荆门的特点。

2.此诗尾联与李白《渡荆门送别》诗中的尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”所抒发的情怀有何不同? 请简要分析。

 

1.历史兴亡(人文遗迹)、自然风光(山水奇丽) 2.李诗将故乡水拟人化,写其恋恋不舍地送诗人远行,实则表达了诗人对于故乡不舍与思念;此诗通过想象“客人”未来的生活,表达安慰期盼(鼓励、乐观、祝愿)之情。 【解析】 1.本题考查的是学生对于诗句含义的把握,颔联中的“三国”、“旧垒”可体现出荆门浓重的历史人文氛围,而颈联中所描绘的则是荆门奇丽的自然山水风光。本题需要注意用简练的四字词语来概括。 2.本题考查不同诗歌的比较阅读。解答此题首先要了解两篇诗歌的内容及体会作者情感,然后按题目要求进行异同分析。一般都是先分析相同点,再找出不同处。本题考查的是学生对于诗歌情感的把握,不仅需要对比出两位诗人在各自的诗歌中所寄寓的不同情感,还不能忘了分析的步骤,这是得到满分的要点。
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