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下列句子中标点符号使用不规范的一项是 A. “中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的...

下列句子中标点符号使用不规范的一项是

A. “中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B. 有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳 光、空气、水和笑容。”

C. 微笑具有神奇的魔力:给成功者一个微笑,那是赞赏。给失败者一个微笑,那是鼓励。

D. 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?

 

C 【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范地使用标点。C项使用错误,第一个句号改为分号。  
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考点分析:
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下列各项中,有语病的一项是( )

A. 以计算机通信技术为核心的现代信息技术,与文字.电报.电话.广播等传统信息手段相比,具有独特性.

B. 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼.

C. 虽然实验没有成功,但谁也不会认为这是他没有作努力的缘故.

D. 为了避免今后再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作.

 

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依次填入下面横线处的词语恰当的一组是

以变制变,是一种_______,是一种智慧。世上的万事万物都有其特殊性,因此在尊重_____的同时,要善于以变制变,不断提高自己的应变能力,_______贏得主动权。

A. 策划 规律 进而

B. 策略 规则 从而

C. 策略 规律 从而

D. 策划 规则 进而

 

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下列各组词语书写或注音有误的一组是( )

A. 显赫(hè)  磕绊(bàn)  蹂躏 (lìn) 大煞(shā)风景

B. 蓦(mù)然  呆滞(chì)  拮据 (jù)  潜(qián)滋暗长

C. 慨(kăi)叹 冗(rŏng)杂 慰藉(jiè)  吹毛求疵(cī)

D. 提(dī)防  猝(cù)然   锤炼(liàn) 恹(yān)恹欲睡

 

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任选一题作文。

(1)题目:开在心中的花

要求:①除诗歌外,文体不限。500字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

一群游客正兴致盎然地参观一栋古老的宅院,他们很纳闷,这座庭院的屋檐为什么那么大?为什么屋檐下还造了一间小屋子?导游告诉他们:这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们释然了,为宅院主人的友善之举而感动。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。500字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(二)南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。

【注释】 ①没人:能潜水的人。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )

A. 公亦以此自    矜:夸耀

B. 射于家圃      尝:曾经

C. 但微之      颔:点头

D. 康肃笑而之    遣:遣送

2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”

3.语段(一)中“汝亦知射乎?吾射不亦精乎”体现了陈尧咨________的特点;“我亦无他,惟手熟尔”表现了卖油翁________的特点。

4.语段(一)和语段(二)共同告诉人们哪些道理?

 

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