邓稼先喜欢一个“纯”字，你认为“纯”字代表什么意思？
作为一名科学工作者，邓稼先具有什么样的性格特征？
请试着用简洁的语言概括本部分的主要内容。
这段文字的结构关系是( )
A. 总—分 B. 总—分—总 C. 分—总
邴原泣学
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
（《初潭集》）
1.辨析下面句中加点的词。
⑴ 凡得学者 得：（______）
然得而腊之以为饵 得：（_______）
⑵ 吾徒相教 徒：（_______）
徒以有先生也 徒：（_______）
2.将文中画线句子译为汉语。
原句：童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
3.书塾中的老师值得我们敬佩的是__________________________________。
4.我们应该向邴原学什么？
填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )
黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河，_____ ；车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。
①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋，
②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸，
③一片宽广的荒场就在左边，
④靠左一片宽广的荒场，
⑤荒草离离，一望无边。
⑥极目是离离的荒草。
⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦，停下来觅食；
⑧有些玄青的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食；
A. ①③⑤⑧ B. ①④⑥⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②③⑥⑧
