Question

阅读《社戏》选段，回答问题。

“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。

“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。

六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”

我点一点头，说道，“好。”

“豆可中吃呢？”

我又点一点头，说道，“很好。”

不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。

待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。

真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

1.阅读选文中画线的句子，说说六一公公的话有没有责怪的意思。

2.第二段有关双喜的语言描写包含哪些意思？

3.“不料六一公公竟非常感激起来。”豆被小伙伴们偷了，六一公公为什么还要“感激”呢？

4.“姑奶奶，你的福气是可以写包票的了”中“写包票”与前文中双喜写包票一样吗？为什么？

5.作者在结尾说“一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”，那夜的豆真的好吃吗？戏也真的好看吗？说说你的理解。

Answer

1.没有，只是为孩子们踏坏了豆而感到可惜。

2.“是的”写出了双喜的诚实；“我们请客”是“偷”的理由，说明不是自己嘴馋偷吃；从“我们当初还不要你的呢”中，可以看出双喜的聪明，暗含“偷你的豆也是看得起你”的意思；“你看，你把我的虾吓跑了”是为了转移话题。

3.因为在城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖，是对六一公公的劳动的肯定，抵消了豆被偷的不悦，表现了六一公公纯朴厚道的性格。

4.不一样。这里的“写包票”是肯定的意思，是六一公公对“我”的赞美和夸奖，而前文的“写包票”是作保证的意思。

5.其实那夜的戏，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”，那夜的豆，第二天吃起来也实在平常。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了作者对天真烂漫、自由有趣的童年生活的美好回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现出作者对人生理想境界的渴望和追求。

【解析】

1.试题分析：考查重点句子的理解。要在理解文章内容的基础上，结合六一公公所代表的平桥村人的性格特点和具体的句子分析作答。这句话六一公公只是为孩子们踏坏了豆而感到可惜，并没有对“他们”责备的意思。这更体现了平桥村民风的淳朴。

2.试题分析：考查对句子内容的理解。作答时，结合语境对双喜的语言逐一分析其表达的意外之意即可。

3.试题分析：本题是对文章内容和感情的考查。按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析六一公公的心理或找出表达感情的词语即可，注意尽量用原句原词回答。从六一公公的话“将大拇指一翘，得意的说道，‘这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢’”看出六一公公的“感激”和“得意”是因为他对别人点滴理解与肯定的由衷的感激。表现了六一公公淳朴的特点。据此作答。

4.试题分析：考查对词语的理解。作答时要结合具体的语境来分析词语的意思。前文的双喜的“写包票”是作保证的意思，保证不出现问题。而这里的“写包票”是肯定的意思，是六一公公对“我”的赞美和夸奖。