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综合性学习 “天下国家”是一个古老的话题,个人的命运与国家是息息相关的。在中华民...

综合性学习

“天下国家”是一个古老的话题,个人的命运与国家是息息相关的。在中华民族悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。某班以“爱国”为主题组织综合性学习活动,请你完成以下任务。

讲一个爱国人物故事。(40字以内)

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(2)默写一首爱国诗词。

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(3)写一句爱国名言。

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(1)钱学森拒绝外国的优厚待遇,毅然回国,参加祖国的建设。 (2)示例:陆游的《示儿》:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 (3)示例:天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武) 【解析】(1)本题考查日常积累。不设统一答案,只需言之成理,符合题目要求即可。(2)本题考查诗词积累。古诗中表现爱国情怀的诗句有很多,比如:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台;人生自古谁无死?留取丹心照汗青;但使龙城飞将在,不教胡马度阴山;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。任选一句作答即可。(3)作答本题,从自己的日常积累中选择爱国人物的名言即可,也可上网查阅。注意不要出现错别字。  
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考点分析:
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(题文)运用课外阅读积累的知识,完成小题。

(1)        落泪了,他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。……他一天到晚只知道怎样把最后的力气放在手上脚上,心中成了块空白。

①这段文字选自名著《__________》,作者是_________

②文中画线句子处应填__________,他为什么落了泪?__________________________________________________________________

(2)这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天,早晨六点,客厅门打开,尼摩船长进来,他对我说:“到自由通行的海了!”

上面这段文字出自名著《_______________》,尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是______________

 

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阅读下面的文字,完成小题。

我本来打算趁那一阵xuān闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,来踱去,胳bo底下夹着那怕人的铁诫尺。我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想象,我那时脸多么红,心多么慌!……我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假吗?……

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

xuān____闹  踱来踱去____  胳bo____

(2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。

(3)文中“踱来踱去”中“踱”的意思是____________________

(4)将下列反问句改为陈述句,不得改变原意。

我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假吗?

 

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默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①深林人不知,__________________。(王维《竹里馆》)

__________________________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

③马上相逢无纸笔,___________________________。(岑参《逢入京使》)

__________________________,赚得行人错喜欢。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]

⑤前不见古人,_________________。(陈子昂《登幽州台歌》)

⑥李白《春夜洛城闻笛》中直接引发浓浓思乡之情的原因的句子是:________________________

(2)请完整默写默写韩愈的《晚春》。

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仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。

思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑拓展你的思维沉淀你的智慧丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够____________________________________________

 

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(2017年中考四川乐山卷诗词鉴赏。

摊破浣溪沙

李清照

揉破黄金万点轻。剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅,太鲜明

梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦,却无情。

(注)这是一首咏桂花词。彦辅:晋代名士乐广的字,以风流清高被人推崇。太鲜明:《晋书·刘隗传》载刘纳语:“王夷甫(王衍)太鲜明,乐彦辅我所敬。”

1.这首词是宋代婉约派著名女词人李清照所作,词的上阕前两句都用了____修辞手法来写桂花的____________

2.请分析词的下阕写“梅花”和“丁香”的作用。

 

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