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《孙权劝学》的原因是:_________;《孙权劝学》的学习方法________...

《孙权劝学》的原因是:_________;《孙权劝学》的学习方法__________;《孙权劝学》劝的语言是:__________;《孙权劝学》的成果是:_________(以上均填原句)。

 

“卿今当涂掌事,不可不学” “但当涉猎,见往事耳” “卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益” “卿今者才略,非复吴下阿蒙” 【解析】试题分析:考查对文章内容的理解。在理解文章内容上,从原文中都能找到答案,考生认真阅读课文筛选相关的语句作答即可。  
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考点分析:
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鲁肃的话表现他_______的感情,也从侧面写出了_____;文末的“______”(原文)更进一步阐明了这一点。

 

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《孙权劝学》选自______,该书是司马光主持编纂的一部____通史,记载了从______共1362年间的史事。司马光是________(朝代)著名的___家、________家。

 

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请你以“我是一个________的孩子”为题,写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体不限,不少于500字。②立意正确,思想健康,写出真情实感。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

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古诗文阅读

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。      

  (选自周敦颐《爱莲说》)

【乙】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?         

(选自刘禹锡《陋室铭》)

1.解释下列句中加点的词。

(1)惟吾德    

(2)可爱者甚

(3)可远观而不可亵玩

(4)无案牍之劳

2.下列各组加点词的意义和用法相同的一组是(  )

A. 可远观而不可亵玩      不入虎穴,得虎子

B. 菊之爱,陶后有闻      芳草

C. 予独爱莲出淤泥而不染  花富贵者也

D. 濯清涟不妖            学不思则罔

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

(2)菊之爱,陶后鲜有闻。

4.【甲】【乙】两篇短文采用了哪种相同的写作手法?分别表达出作者怎样的人生志趣?

5.写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?

 

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阅读下面的文章,完成下面各题。

你为什么拿这一个

张晓风

回家之前,我去买了一些水果。

我买了一根香蕉,两个橘子,和一个泰国椰子。中秋节刚过,家里水果没吃完的还很多,随便买一点即可。今天选的三样各有理由,香蕉是因为今年盛产,大家帮忙吃一点比较好,所以买它几乎是出于道德的因素。至于橘子是因为它初上市,皮还青青的,闻起来香味却极辛烈,令人想起千年前的老苏写给朋友的诗:

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

只须花少许钱,就能买到季节的容颜和气味,以及秋来的诗兴,何乐不为——所以,买橘子,是基于美学理由。

而买椰子却有个非常简单明了的诉求:我口渴了。此刻已是晚上十点半,我在外工作了一整天,非常辛苦,自己带的水也喝完了,买可乐或矿泉水会留一个塑胶瓶来伤害大地,不如买椰子,椰汁甘美近酒,而且椰子壳对大地是无害的。

但我在排队付钱的时候,收账的老板娘却用非常奇怪的眼神望了我一眼,说:“喂,阿姨,你为什么要拿这一个?”

她指的是那个椰子。

咦?这一个不能拿吗?难道顾客有义务告诉店家自己为什么要选某一个水果吗?这年头连父母都不见得敢问子女为什么要选某人为配偶了,我却竟要回答这么一个奇怪的问题。

“没什么,我随便拿的。”我说的是实话。

付完钱,我请她帮我在椰子上凿一个洞。她凿好,替我插上麦管,然后,她转过身来,又追问了一句:“那么多个椰子,你为什么偏偏拿这一个?”

奇怪,原来她还没有放弃要问我真相,这一次,轮到我好奇了:

“这一个,有什么不该拿吗?”我问。

“大小都是30元一个,这一个,特别小呀!”她叹气,仿佛我是白痴。

“所以,刚才那根香蕉我没跟你拿钱……但是,怪呀,你为什么要选这一个呢?”

她的年纪看起来不算小,从事这一行想必也有些岁月了,阅人大概也不在少数,看到我这种顾客不选大反选小,简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律,所以想穷追猛打问个明白。

但我并不想挑个大大的椰子,我此刻并没有太渴,就算渴,我也快到家了,我只想有点什么润润喉而已,有什么必要花时间去精挑细选找个椰汁饱足的大椰子呢?这跟道德的修养不太有关系,我只觉这样做比较合理而已。如果我此刻行过正午的沙漠,喉干舌燥之际,看见椰子摊上有大小不一而价钱一样的椰子,我大概也会拣个大的拿吧?

可是回顾前尘,我的大半辈子好像都没碰上什么非争不可或非挑不可的事,我习惯不争,可也没吃过什么大亏。像此刻,老板娘不就免了我的香蕉钱吗?也许她可怜我的弱智吧?其实她没算我香蕉钱我也是经她说明才知道的。我习惯不看秤,不复核,店家说多少我就给多少。我不是个全然不计较的人,但生命、义理、文章都够复杂了,实在顾不上水果的价钱啊。

我当场把椰汁喝完了,那分量不多不少,刚刚够润我当下的枯喉。

1.从作者选择水果的理由中可以看出她是个怎样的人?

2.理解下列句子中加点词语的含义。

(1)只须花少许钱,就能买到季节的容颜和气味,以及秋来的诗兴,何乐不为?

(2)看到我这种顾客不选大反选小,简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律

3.买水果本来是一件日常小事,作者却从中生发出诸多的人生感悟,这样写有什么好处?

4.结合上下文说说你对文中画线句子的理解,并谈谈你从中受到的启发。

 

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