Question

阅读下面的文章，完成下列小题。

立夏

①立夏是农历二十四节气中的第七个节气，夏季的第一个节气，表示孟夏时节的正式开始。

②在天文学上，立夏表示即将告别春天，是夏天的开始。人们习惯上把立夏当作是温度明显升高，炎暑降临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个重要节气。

③这个节气，在战国末年（公元前239年）就已经确立了，预示着季节的转换，为古时按农历划分四季之夏季开始的日子。如《逸周书·时讯解》云：“立夏之日，蝼蝈鸣。又五日，蚯蚓出。又五日，王瓜生。”即说这一节气中首先可听到蝼蝈在田间的鸣叫声，接着大地上便可看到蚯蚓掘土，然后王瓜的蔓藤开始快速攀爬生长，描述的就是孟夏之初的物候景象。

④《月令七十二候集解》中说：“立，建始也；夏，假也，物至此时皆假大也。”这里的“假”，即“大”的意思，是说春天播种的植物已经直立长大了。

⑤实际上，若按气候学的标准，日平均气温稳定升达22℃以上为夏季开始，“立夏”前后，我国只有福州到南岭一线以南地区进入真正的“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘”的夏季，而东北和西北的部分地区这时则刚刚进入春季，全国大部分地区平均气温在18～20℃上下，正是“百般红紫斗芳菲”的仲春和暮春季节。

⑥立夏时节，万物繁茂。明人《莲生八戕》一书中写有：“孟夏之日，天地始交，万物并秀。”这时夏收作物进入生长后期，冬小麦扬花灌浆，油菜接近成熟，夏收作物年景基本定局，故农谚有“立夏看夏”之说。此时，水稻栽插以及其他春播作物的管理也进入了大忙季节。

⑦所以，我国自古以来很重视立夏节气。据记载，周朝时，立夏这天，帝王要亲率文武百官到郊外“迎夏”，举行迎夏仪式。君臣一律穿朱色礼服，配朱色玉佩，连马匹、车旗都要朱红色的，以表达对丰收的企求和美好的愿望。

1.请简要概括立夏的物候景象。

2.说说你对农谚“立夏看夏”的理解。

3.选文第⑦段列举周朝时帝王率文武百官“迎夏”的例子为了说明什么？

4.文章第⑤段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？

Answer

1.农作物进入旺盛生长期，呈现出万物繁茂的景象。

2.立夏时节，夏收作物的年景基本定局。

3.为了说明我国自古以来都很重视立夏节气。

4.列数字；结合气温度数来区分春季和夏季，说明立夏时我国大部分地区并未真正达到夏季的气温，是适合作物生长的好时节。运用这种说明方法既能体现说明文语言的严谨准确，也便于下文写立夏时节的万物繁茂。

【解析】

1.本题考查学生提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。仔细阅读文章，可以看出，立夏的物候特征是：温度明显升高，炎暑降临，雷雨增多，农作物旺季生长。

2.本题考查学生对文章句子含义的理解能力。仔细阅读文章第⑥段，根据“这时夏收作物进入生长后期，冬小麦扬花灌浆，油菜接近成熟，夏收作物年景基本定局”来理解，“立夏看夏”的意思，即立夏时节，夏收作物的年景基本定局。

3.本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类：分类别，下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志，做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容看说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。列举周朝时帝王率文武百官“迎夏”的例子属于“举例子”的说明方法，具体地说明我国自古以来都很重视立夏节气。

4.本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类：分类别，下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志，做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容看说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。第⑤段列数字，说明立夏时我国大部分地区并未真正达到夏季的气温，是适合作物生长的好时节。