阅读《关雎》,完成后面的题目。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 这是一首托物言志诗,赞美了一个文静、美丽、热爱劳动的姑娘,歌颂了一个贞洁、有德行的姑娘。
B. “流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”,是写青年寤寐求其实现的愿望,也是他想象结婚时的热闹情景。
D. 全诗情感率真、淳朴,表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。
2.“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”这四句运用了什么表现手法?请简要赏析。
3.《关雎》大量运用了重章叠句的表达方式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复朗读,并体会其作用。
学完本课后,八年级某班拟开展以“读读《诗经》”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【读诗句,说成语】据不完全统计,我们日常运用的成语,有一百多个出自《诗经》。请根据下列诗句提取成语并解释。
①兢兢业业,如霆如雷。(《诗经·大雅·云汉》)
成语:_________ 解释:____________。
②羔裘豹饰,孔武有力。(《诗经·郑风·羔裘》)
成语:___________解释:_________。
③投我以桃,报之以李。(《诗经·大雅·抑》)
成语:__________ 解释:________________________。
(2)【读名句,说启示】《诗经》中的许多诗句已经演化成为名言警句,下面是习近平同志引用过的诗句及其出处和释义,你从中得到了哪些启示?
诗句:靡不有初,鲜克有终。
典出:《诗经·大雅·荡》
释义:没有人不肯善始,但很少有人能做到善始善终。
(3)【读诗经,说影响】通过这次阅读《诗经》的活动,你感受到这部诗集对中国的文化产生了怎样的影响?
名篇名句默写。
(1)《关雎》中统摄全诗的句子是:____,_____。
(2)《关雎》中以“_____,______”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。
文学常识填空。
《诗经》是我国____________总集,收录了从______到___时期的诗歌______篇,也称“_________”,分为_____、____、_____三个部分,写法上有____、___、___三种,其中最能体现《诗经》的思想内容和艺术价值的是“_____”。
解释下列加点词在文中的意思。
(1)在河之洲
(2)窈窕淑女
(3)君子好逑
(4)左右流之
(5)寤寐求之
(6)寤寐思服
(7)悠哉悠哉
给下列加点字注音。
关雎(______) 窈窕(________) 好逑(_______) 寤寐(________) 荇菜(______) 芼之(______)