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演讲要传递正能量,弘扬真善美。请你仿照画线句子,再续写两句富有激情的话。 我明白...

演讲要传递正能量,弘扬真善美。请你仿照画线句子,再续写两句富有激情的话。

我明白了一个演讲人的价值,就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。我们要为实现人生梦想而演讲为促进社会和谐而演讲__________________________。总之,为实现伟大复兴的中国梦而演讲!

 

为激发爱国热情而演讲, 为振兴中华民族而演讲 【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。此题作答的格式应为“为……而演讲”,补充的内容应该为演讲的意义。  
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考点分析:
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请修改下列病句。

(1)最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的需要,这种消费现象值得商家重视。

(2)歼-31在珠海航展的公开亮相,表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。

(3)为了能在中考中获得好成绩,从现在起到明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。

 

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下列词语中有三个错别字,请找出来并改正。

既兴演讲 慷恺激昂 词不达意

 

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阅读下面的文字,回答小题。

反动派挑拨离间,卑鄙无耻。你们不敢光明正大地来打来杀,暗杀后还要诬蔑李先生!真是无耻呀!我们的青年决不会让你们这样蛮横下去的!

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

挑拨离    无       蛮      wū miè

(2)“挑拨离间”中的“间”意思为:

 

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(二)阅读下面的诗歌后,完成下列习题

木兰歌

〔唐〕韦元甫

木兰抱杼嗟,借问复为谁。欲闻所戚戚,感激强起颜。老父隶兵籍,气力日衰耗。岂足万里行,有子复尚少!胡沙没马足,朔风裂人肤。老父旧羸病,何以强自扶?木兰代父去,秣马备戎行。易却纨绮裳,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,暮宿青海旁。夜袭燕支虏,更携于阗羌。将军得胜归,士卒还故乡。父母见木兰,喜极成悲伤。木兰能承父母颜,却卸巾帼理丝黄。昔为烈士雄,今复娇子容。亲戚持酒贺,父母始知生女与男同。门前旧军都,十年共崎岖。本结兄弟交,死战誓不渝。今者见木兰,言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前,叹重徒嘻吁。世有臣子心,能如木兰节,忠孝两不渝,千古之名焉可灭!

1.解释下列加点的词语。

(1)闻所戚戚__________

(2)有子复尚____________

(3)风裂人肤___________

(4)却纨绮裳_________

2.翻译下面的句子。

(1)朝屯雪山下,暮宿青海旁。

(2)今者见木兰,言声虽是颜貌殊。

3.诗中画线句已演变成我们现在常用的一个成语:____________;与《木兰诗》中“将军百战死,壮士十年归”内容相对应的一句诗是___________________________

4.说说你对“父母见木兰,喜极成悲伤”中“喜”“悲”的理解。

5.同为表达对木兰的赞美,与《木兰诗》相比,本诗的结尾方式有何不同?

 

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(一)阅读《木兰诗》,完成下面题目。

1.解释下列句中加点的词。

(1)当户理红妆________________________

(2)我旧时裳______

(3)气传金柝_________

(4)雌兔眼迷离________________

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)策勋十二转,赏赐百千强。

(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

3.品味“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这六个动词的表达作用。

4.“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。”这几句运用的修辞方法是______,表现了木兰___________的性格。

5.由选文最后一段演变而来的成语是什么?其含义是什么?

6.从遣词造句角度赏析“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”。

 

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