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请用“/”和“·”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音。 ①我也应该用嘶哑的喉咙歌...

请用“/”和“·”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音。

①我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。

②乡愁是一张窄窄的船票

③为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

④而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

 

①我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。 ②乡愁/是一张/窄窄的/船票 ③为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉…… ④而现在/乡愁/是一湾/浅浅的/海峡/我/在这头/大陆/在那头 【解析】试题分析:本题考查学生分析朗读节奏和重音的能力。根据作者的情感来划分节奏以及朗读的重音。如:①我也应该\用嘶哑的喉咙\歌唱。②乡愁\是一张\窄窄的\船票。重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。短句子里的谓语部分常重读,动词或形容词前的状语常重读,动词后面由形容词、动词及部分词组充当的补语常重读。如:我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。  
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考点分析:
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文学常识填空。

①《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人______,原名______。这首诗的感情基调是__________。最能点明主旨的诗句是____________

②《乡愁》的作者是______(姓名),他是我国______(省名)诗人。这首诗最终由个人的故乡之思上升为____________

 

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请指出书写没有错误的一项是(    )

A. 撕哑    喉咙    汹涌    B. 温柔    腐烂    深冗

C. 邮票    坟墓    海陕    D. 激怒    悲愤    黎明

 

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根据拼音用正楷写出相应的汉字

hóu______咙    悲fèn______    lí______

______烂     坟mù______     海xiá______

 

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演讲中运用排比的修辞手法,能够增强语势,表达强烈的感情。请运用排比的修辞手法写一段话。

 

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拓展阅读

闻一多的真性情

方 子

①在世人心目中,闻一多的形象基本上被定格为两种:一是爱国诗人,一是民主斗士。然而很少人想到,闻一多其实是非常有趣的人,他的真性情很容易让人联想起魏晋名士。

②闻一多在青岛大学国文系任教时,有个叫臧克家的学生前来报考。当年的国文考试有两道试题,其中之一是《杂感》。臧克家的《杂感》只有一首诗,三句话,闻一多却对这三句话无比欣赏,认为它饱含哲理,判了98分。虽然臧克家的数学考了零分,但因为有了接近满分的国文成绩,他才顺利进入了青岛大学,后来成为一名诗人。

③中国人历来看重等级,闻一多却更在乎性情相投。臧克家进校后,闻一多非常关心其学业,在写作上更是用心指导。臧克家很快在文坛脱颖而出,发表了大量优秀作品,1933年出版的《烙印》则一时洛阳纸贵。臧克家曾感激地说过:“没有闻一多先生,就没有我的今天。”然而,闻一多并没有将臧克家看作自己的学生,而是视作好友。后来离开青大赴清华执教时,他写信给臧克家说:“古人说,人生得一知己可以无憾,我在青大交了你这样一个朋友,也就很满意了。”

④真性情的闻一多爱幽默。他教《楚辞》时,常常身着黑色长袍,昂首阔步进入教室,从容地掏出烟盒,问在座的学生:“哪位吸?”学生不接话,他就自己叼上一支,然后边敲桌子边和着节拍唱道:“痛饮酒,熟读《离骚》,方为真名士。”这才开始讲《楚辞》。

⑤快乐时要幽默,无奈时也要幽默。九一八事变爆发,东北沦陷,平津学生纷纷罢课,赴南京请愿,强烈要求国民政府铁心抗日。受此影响,青大学生也在当年10月成立反日救国会,计划南下请愿。校方同情学生的爱国之举,但反对学生南下,闻一多也持这种态度。学生去南京后,闻一多在校务会上主张开除带头的学生,同在青大执教的好友梁实秋也表示赞成。虽然,学校最后只是给这些学生“记过”处分,但学生们对闻一多和梁实秋怀恨在心。

⑥此举使闻一多、梁实秋顿时成为全校学生的“公敌”。学生们贴出“驱逐不学无术的闻一多”“闻一多是准法西斯蒂”的标语。还有人在黑板上画了一只乌龟和一只兔子,标题是“闻一多与梁实秋”。闻一多毫不责怪,反而指着黑板上的乌龟和兔子问梁实秋:“哪一只是我?”“任你选择!”梁实秋故意满脸严肃地回答,说完两人击掌大笑。

⑦闻一多虽然在青岛大学时因为坚持原则而遭到学生反对,但就其一生而言,大家还是非常喜欢他的。否则,他当年家境艰难时,联大同仁不会代他拟刻石润笔启事;他蒙难之后,不会有那么多学生写怀念文章。大家对闻一多的好感,显然与他为人处世的真性情有关。

⑧闻一多兼具才情、真诚与趣味,因此,才让人觉得可敬可爱。

1.文章记叙了关于闻一多先生的哪几件事?试分别加以概括。

2.结合语境,说说第③段中加点词语“洛阳纸贵”的含义。

3.第⑤段中“快乐时要幽默,无奈时也要幽默”这句话在文中有什么作用?

4.通读全文,联系课文《最后一次讲演》,说说你心目中的闻一多是一个怎样的人。

 

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