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阅读下面的文言文,完成小题。

魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也。昭王薨⑴,安釐王即位,封公子为信陵君。

公子为人仁而下士,士无⑵贤不肖皆谦而礼交⑶之,不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之,致食客三千人。当是时,诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。

魏有隐士曰侯赢,年七十,家贫,为大梁⑷夷门监者⑸。公子闻之,往请,欲厚遗之。不肯受,曰:“臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒,大会宾客。坐定,公子从车骑⑹,虚左⑺,自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠⑻,直上载公子上坐,不让,欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰:“臣有客在市屠中,原枉车骑之。”公子引车入市,侯生下,见其客朱亥,俾倪⑼故久立,与其客语,微察公子。公子颜色愈和。当是时,魏将相宗室宾客满堂,待公子举酒。市人皆观公子执辔。从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变,乃谢客就车。至家,公子引侯生坐上坐⑽,遍赞⑾宾客,宾客皆惊。酒酣,公子起,为寿侯生前。侯生因谓公子曰:“今日赢之为公子亦足矣。赢乃夷门报关者⑿也,而公子亲枉车骑自迎嬴。于众人广坐之中,不宜有所过⒀,今公子故过之。然赢欲就公子之名,故久立公子车骑市中。过客以观公子,公子愈恭。市人皆以赢为小人,而以公子为长者,能下士也。”于是罢酒,侯生遂为上客。侯生谓公子曰:“臣所过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠间耳。”公子往数请之,朱亥故不复谢⒁,公子怪之。

(选自《史记》有删节)

注释

⑴薨(hōng):周代,诸侯死了叫薨;后代有封爵的大官死了,也叫薨。

⑵无:不论。

⑶礼交:按一定礼节与人交往。

⑷大梁:魏国都城(今河南省开封市)。

⑸夷门:大梁城的东门。监者:守门人。

⑹从车骑(jì):带着随从车马。从:使……跟从,动词的使动用法。

⑺虚左:空出尊位。古代乘车以左位为尊。

⑻摄敝衣冠:撩起破旧的衣服。摄:拉、拽、撩起。敝:破旧。衣冠:衣服。偏义复词,冠没有意义。

⑼俾:同“睥睨”,斜着眼睛看,表示旁若无人的傲慢神态。

⑽上坐:尊位。坐:同“座”,名词。“上坐”前的“坐”为动词。“上坐”前省介词“于”(在)。

⑾遍:周遍,一个一个地。赞:见(xiàn),这里是介绍的意思。

⑿报关者:名词性“者”字短语,守城门的人,即负责开关城门的人。关:门栓。

⒀有所过:有逾越常礼之处。所过:名词性“所”字短语,作“有”的宾语。

⒁复谢:答谢,问访。

1.对下列加点词的解释不正确的一项是  (      )

A. 食客三千人                (致于)

B. 臣修身行数十年             (使……洁,形容词的使动用法)

C. 公子闻之,往请,欲厚之     (赠送 )

D. 而以公子为长者               (忠厚有德的人)

2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是   (      )

A. 市人皆以赢小人          夫子何命焉

B. 今日赢为公子亦足矣      予独爱莲出淤泥而不染。

C. 公子亲枉车骑自迎嬴      望之蔚然深秀者,琅琊也。

D. 诸侯公子贤,多客        域民不封疆之界。

3.下列对文章内容理解不正确的一项是  (      )

A. 因为信陵君国富民强,所以有十多年诸侯都不敢侵犯魏国。

B. 侯生对信陵君多方试探,信陵君始终和颜悦色。他这种礼贤下士的真诚态度,深深感动了侯生。

C. 选文中采用了烘托对比的手法来表现人物。选文描写了信陵君魏公子无忌的形象。

D. 文章用侯嬴的倨傲无礼与公子的谦恭和悦形成强烈的对比,突出了公子求贤若渴的诚心。

4.翻译下列句子。 

①然赢欲就公子之名,故久立公子车骑市中。         

②公子为人 仁而下士 ,士无贤不肖皆谦而礼谦之,不敢以其富贵骄士。

③若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。

 

1.A 2.B 3.A 4.①然而我想成就公子的美名,因此让公子的车马长久地站立在集市中。②公子的为人仁爱宽厚礼贤下士,士人无论有无才能或才能大小,他都谦恭有礼地同他们交往,从来不敢因为自己富贵而轻慢士人。③如果有做奸邪事,犯科条法令和忠心做善事的人,应当交给主管的官,判定他们受罚或者受赏。 【解析】 1.试题分析:本题考查学生对文言词语的理解。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。致:招致,招徕。故选A。 2.试题分析:A项的“为”前者:当做。后者:“焉”和“为”合用,表疑问语气。B项的“之”都是无实义,用法是:放在主谓之间取消句子独立性。C项的“而”前者:“然而”之意,表转折。后者:表并列。D项的“以”前者:“因为”,后者“凭借”。故选B。
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下列对《傅雷家书》的表述不正确的一项是(      )

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D. 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )

第十届全国中学生运动会会徽造型          ,         ,         ;         ,         ;         ,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。

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② 色彩上采用红、绿、蓝三种颜色

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C. ⑤④⑥①③②    D. ⑤③②①④⑥

 

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下列句子中没有语病的一项是 (       )

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下列各句中加点词语使用不正确的一项是  (     )

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下列词语书写完全正确的一项是(        )

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